[早操调查报告.doc

信阳师范学院学院 早操调查报告 共青团信阳师范学院委员会 信阳师范学院学生会调研服务部 2014年5月 目??录 目录……………………………………………………………………………………1 前言……………………………………………………………………………………2 一、调查概述…………………………………………………………………………2 二、调查数据分析与评判……………………………………………………………3 （一）早操现状分析…………………………………………………………………3 1.出操频率 ………………………………………………………………………3 2.做完早操后学生的做法 ………………………………………………………3 3.早操对学生的影响 ……………………………………………………………4 （二）大学生早操认可度分析………………………………………………………5 1.主观因素分析 …………………………………………………………………5 （1）对早操的认识………………………………………………………………5 （2）作息时间对早操的影响……………………………………………………6 （3）个人生活习惯对早操的影响………………………………………………7 2.客观因素分析………………………………………………………………… 8 （1）早操的形式 ……………………………………………………………… 8 （2）早操监督机制………………………………………………………………8 3.学生对早操的态度及原因分析………………………………………………10 （1）学生对早操的态度 ………………………………………………………10 （2）学生对早操态度的原因分析 ……………………………………………12 三、加强和改进大学生早操工作对策及建议 …………………………………… 14 （一）完善制度，严格考核 ………………………………………………………14 （二）大力宣传，积极组织 ………………………………………………………14 （三）改革模式，丰富形式 ………………………………………………………14 （四）高校开展，教育引导 ………………………………………………………15 附录:早操问卷调查表 …………………………………………………………… 16 信阳师范学院早操调查报告 前言 我校自建校以来开始实施早操制度，坚持“一早带三早”(一早，指早操；三早，指早起、早读、早餐)，通过早操督促同学们养成早睡早起、锻炼身体的好习惯，做完早操后可以有充足的时间去吃早饭或进行早读，既有利于同学们的身心健康，又有利于同学们养成的生活习惯和学习习惯同时，大家共同做早操能进一步增强集体荣誉感，展现良好的精神风貌。然而，随着时代的发展，传统的早操方式逐渐暴露出一些问题，不能完全适应青年学生多元化的生活需求，需要与时俱进、改革创新，广泛听取同学们的意见和建议，以促进早操制度的改革和发展? 一、调查概述 （一）调查时间 2014年4月10日—4月14日 （二）调查对象 本次调查采用系统抽样的方法，在我校本科生中随机抽取3000名学生，问卷回收2798份，回收率93.27%。受调查学生中，大一、大二、大三、大四学生分别占77%、15%、6%、2%；其中男生占24%，女生占76%。 （三）调查方法 自行设计《信阳师范学院学院早操调查》问卷,按照统一安排、分层落实的原则，对各学院、各年级进行系统分配，并结合随机发放纸质问卷和电子问卷，采取匿名式，由调查对象逐一填写问卷。调查结束后,相关人员复核并进行了详细统计。 （四）我校自建校以来开始实施早操制度，坚持“一早带三早”，通过早操督促同学们养成早睡早起、锻炼身体的好习惯然而，随着时代的发展，传统的早操方式逐渐暴露出一些问题 调查数据显示，有90%的学生每天坚持上早操，6%的学生每周上2-3次，4%的学生从来不上早操。从数据来看大部分学生是坚持做早操的，只有少部分没有每天按时做操，而这些学生中，有相当比例的是学生会成员（他们需要检查早操），所以早操制度是具有可行性的。 2、做完早操后学生的做法 调查显示，78%的学生选择吃早饭，15%的学生去早读学习，4%的学生会继续锻炼，4%的学生选择睡回笼觉。这些数据表明，早操在对同学们的学习生活方面具有积极作用，很好地落实了学校“一早带三早”的思想方针。 3、早操对学生的影响 从表格可以看出，早操对学生的影响主要体现在对课堂效率上。在这些学生中，21%的学生认为做早操对上午的课有积极的影响，可以让人精神振奋，更有利于提高学习效率；40%的学生认为没有太大的影响，表明早操并没有影响到他们的学习，或者说影响不明显；39%的学生认为做早操对他们有消极的影响，会使人犯困从而降低学习效率