1.2匀变速直线运动规律讲诉.ppt

孔隆教育 孔隆教育 【总结提升】解答刹车类问题的关键在于判断刹车时间，确定汽车的运动过程，然后计算汽车的位移.易犯错误具体分析如下： 对刹车的物理过程不清楚.当速度减为零时，车与地面无相对滑动，摩擦力变为零，汽车将静止不动，不会反向加速，要结合现实生活中的刹车过程分析. 使用匀变速直线运动公式的前提是必须保证所选择的过程中加速度保持不变. 不考虑汽车的实际运动时间，直接应用题中给出的时间，误认为在给出时间内汽车的运动规律不变. 错误原因 易错角度 【变式训练】一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运 动，开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和 7 m，则刹车后6 s内的位移是( ) A.20 m B.24 m C.25 m D.75 m 【解析】选C.由Δx=aT2得：a= m/s2=2 m/s2,因为汽车 刹车后第1 s内的位移为9 m,由 得：9=v0×1- ×2×12, 解得v0=10 m/s，汽车刹车时间 =5 s＜6 s， 故刹车后6 s内的位移为x= =25 m，C正确. 巧用“匀变速直线运动规律”解题 考查内容 【例证】“10米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质.测定 时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线 前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返 线，测试员同时开始计时，受试者到达折返线处时，用手触摸 折返线处的物体(如木箱)，再转身跑向起点终点线，当胸部到 达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米 折返跑”的成绩.如图所示，设受试者起跑的加速度为4 m/s2， 运动过程中的最大速度为 4 m/s，到达折返线处时需减速到零，加速度的大小为 8 m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线.受试者在加速和减速阶段的运动均可视为匀变速直线运动.问该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒？ 【规范解答】对受试者，由起点终点线向折返线运动的过程中 加速阶段： 减速阶段： 匀速阶段： 由折返线向起点终点线运动的过程中 加速阶段： 匀速阶段： 受试者“10米折返跑”的成绩为：t=t1+t2+t3+t4+t5=6.25 s. 答案：6.25 s 针对高考常考点和疑难点,精编十个角度,穿插于十讲内容，助考生探寻知识内涵，积累解题技巧，剖析疑难知识,分析常见模型，提升应考能力！点滴积累，聚沙成塔。高考成败，关键在此，特别关注！ * 第2讲 匀变速直线运动规律 考点1 匀变速直线运动的规律 1.匀变速直线运动 (1)定义：物体沿着一条直线运动，且________不变的运动. (2)分类. ①匀加速直线运动,a与v0方向______. ②匀减速直线运动,a与v0方向______. 加速度 相同 相反 2.匀变速直线运动的规律 (1)速度公式:__________. (2)位移公式：___________. (3)位移速度关系式：___________. v=v0+at 1.匀变速直线运动的两个重要推论 (1)物体在一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时 速度,还等于初末时刻速度矢量和的一半，即： (2)任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差为一恒量,即： Δx=x2-x1=x3-x2=…=xn-xn-1=aT2. 可以推广到xm-xn=(m-n)aT2. 2.初速度为零的匀变速直线运动的四个重要推论 (1)1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为： v1∶v2∶v3∶…∶vn＝1∶2∶3∶…∶n. (2)1T内、2T内、3T内……位移的比为： x1∶x2∶x3∶…∶xn＝12∶22∶32∶…∶n2. (3)第一个T内、第二个T内、第三个T内……位移的比为：xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xn＝1∶3∶5∶…∶(2n-1). (4)从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比为： t1∶t2∶t3∶…∶tn＝ 3.对匀变速直线运动规律的两点说明 (1)匀变速直线运动的基本公式均是矢量式，应用时要注意各物 理量的符号，一般规定初速度的方向为正方向，当初速度为零 时，一般以加速度的方向为正方向. (2)物体先做匀减速直线运动，速度减为零后又反向做匀加速直 线运动，全程加速度不变，对这种情况可以将全程看做匀变速 直线运动，应用基本公式求解. (2012·大庆模拟)一物体做匀减速直线运动，初速度大小为 10 m/s，加速度大小为1 m/s2，则物体在停止运动前2 s内的 平均速度大小为( ) A.0.5 m/s B.1 m/s C.5 m/s D.5.5 m/s 【解析】选B.将物体的运动看做反方向初速度为零的匀加速 直线运动，则物体在停止前2s时刻的速度为v=a