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福州大学阳光学院本科生毕业设计（论文）开题报告 专业名称 土木工程专业 学生姓名 朱红 指导教师 陈贞矩 学 号 241090215 课题名称 福州大学东门教师宿舍1#楼设计（方案四） 开题日期 2013-03-10 一、研究背景、概况及意义 背景：教师宿舍楼是教师日常生活的主要场所，一个好的宿舍楼不仅为教师生活休息提供保障，也间接为教学提供了质量保障。随着经济的发展信息时代的进步，人们对住房的要求越来越高，同样的教师宿舍楼也得跟上时代的步伐。不仅质量和美观上要有所要求，还得要有较高的实用性、经济性。从一片荒地，到屹立的教师宿舍楼，从规划、勘察、设计、施工等等，来自过程与细部，都比较全面地涵盖了土木工程专业理论的各个方面，不仅巩固了四年来所学的专业理论知识，实习中的理论联系实际，也为即将步入的社会实践打牢基础，更重要的是为现代建筑事业的研究与发展添砖加瓦。 概况：建设地点：福州阳光国际学校内，基地如图。地盘地质情况见场地岩土工程勘察报告（摘录一），总建筑面积约4000㎡，层数≤8层，标准层层高为3.1m，结构形式为框架结构，整栋建筑按框架设计，主要为住宅用房，每居室4人，卧室内采用双层悬臂挂墙式床铺，下层床铺设悬挂式鞋架，每人均应有单独式写字台、书架及吊柜（0.6M3／个），每个居室拥有一个独立阳台和卫生间，均应尽量争取有南北向采光通风，架空层层高为2.8~4m，楼梯，电梯，应满足防火要求等。 意义： 二、设计主要内容 随着我国的建筑法规的健全，对教师宿舍楼的规管力度的加大，教学楼的安全性能会得到保证在设计中，认真贯砌“适用、安全、经济、美观”的设计原则。本设计主要包括建筑设计和结构设计两个内容。 建筑设计内容：熟悉任务书要求，查找相关资料，制定建筑方案，并根据防火要求，抗震要求，及通风，采光效果，进行方案的修改和调整。另外，在建筑的外观上进行设计，以求达到立面的美观效果。 结构设计内容：分为两个部分即手算和电算部分。手算部分包括结构布置设计，框架结构剪力墙设计，楼梯设计，基础设计。电算部分包括框架结构的内力及配筋计算，采用PKPM程序进行计算。 最后根据设计结构绘制建筑设计图和结构设计图。 三、设计步骤、方法及措施 （一）、建筑设计部分： （1）本工程位于福州大学东门，教师宿舍楼的总积为m2左右,建筑层数不多于8层普通的平面组合可采用综合式组合，内部空间解决休息及交往活动。.6M3／个），每个居室拥有一个独立阳台和卫生间，均应尽量争取有南北向采光通风，架空层层高为2.8~4m，标准层层高为3.1m，楼梯，电梯，应满足防火要求等。 本教师宿舍楼采用框架结构，基础采用独立基础。框架结构的优点是建筑平面布置灵活，可以形成较大的空间满足使用，框架结构的墙体是填充墙，起围护和分隔作用，框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间，个组们关环内内之间联总规线简联通畅紧时满风主要包括：1）计算简图的确定：框架各构件在计算简图中均用单线条代表。各单线条代表各构件形心轴所在位置线。梁的跨度等于该跨左、右两边柱截面形心轴线之间的距离。 （2)结构设计与布置：结构设计资料以及结构布置及结构计算简图的确定.满足刚度均匀，力学模型清晰，尽可能限制大荷载或移动荷载的影响范围,使其以最直接的线路传递到基础。 (3) 水平风荷载作用下的内力计算：采用D-值法，对于层数较多的框架，梁、柱的线刚度可能较为接近，甚至梁的线刚度小于柱的线刚度。这时，框架节点对柱的约束为弹性支承，柱的侧向刚度与柱的线刚度和层高有关。 （4）结构的竖向荷载计算：地震荷载作用下框架内力及侧移计算结构内力组合计算结构设计,要找出结构最不利内力,那首先要找出哪些荷载能够出现,哪 些能够同时出现,这些能够同时出现的荷载进行组合求出结构最不利内力.当然为了找出最不内力,先求出每种荷载下结构的内力,根据荷载组合情况,求最不利内力组合下的内力值了结构配筋计算：包括梁截面设计计算、柱截面设计计算、基础配筋设计计算。 2014年2月17日至05月25日：14周，实习2周，毕业设计共16周 项 目 时间安排 周数 成 果 检 查 成 果 上 缴 集体辅导安排 建筑方案布置 12/23-01/03 2 01/03检查建筑方案图1 01/03上缴建筑方案图 毕业设计调研 01/06-01/17 2.0 01/17上缴实习报告 结构方案布置 02/17-02/19 0.5 02/19上缴开题报告 建筑方案调整 02/20-02/26 1.0 02/26检查建筑方案图2 结构方案调整 02/27-03/28 0.5 03/28检查结构布置图 结构电算 03/03-03/21 3.0 03/21上缴“成果第三本” 楼盖结构设计 03/24