2016年初一语文开学第一课(新人教版)讲诉.ppt

——丰富多彩的语文课堂 走进初中语文 兴趣是最好的老师----爱因斯坦 字谜有玄机 （三）猜 字 谜 （1） 两口坐在狗头上。 （2）牛的头，兔的尾，猜不着，别多嘴。 （3） 一对明月，完整无缺，落在山下，四分五裂。 （4） 四面不透风，一人在当中，若是猜囚字，其实没猜中。 （5） 两个幼童去砍柴，没有力气砍不来，归家又怕人笑话，躲在山中不出来 （6） 写时口要合，读他口张开，平时不露面，你笑她准来。 哭 先 崩 因 哈 幽 对联有智慧 门对千杆竹， 家藏万卷书 。 门对千杆竹短， 家藏万卷书长。 门对千杆竹短无，家藏万卷书长有。 一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一人家门前，看见门上贴着一副对联： 上联是：二三四五 下联是：六七八九 郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。 奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的小读者，从这副对联里你能看出什么？如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？ 缺一（衣）少 十（食） 风趣的汉语 江西人不怕辣， 湖南人辣不怕， 四川人怕不辣．　　 积累（背、默、抄、记） 顿悟（悟性、思考、灵感） 创造（写作、读书） 初中语文考试形式及试卷结构 考什么，学什么，怎么学 语言基础 10分， 占10% 古诗文阅读 20分， 占20% 现代文阅读 23分， 占23% 名著阅读 4分， 占4% 写作+书写 43分, 占43% 语破天“基” ? 识记3500个常用汉字的字音；3000个常用汉字的字形 ? 正确使用常用的标点符号 ? 正确使用常用词语、成语 ? 病句纠正 ? 能正确选用、仿用、交换常用句式 ? 正确运用常见修辞手法（比喻，拟人，夸张，对偶，排比，反复，设问，设问） ? 了解中外名著，熟记作者及其作品 ? 识记文学体裁 按照预习案要求自主预习课文，利用注释或工具书读准字音，做到流利、有感情朗读。 具体要求： 1、课文通读三遍 2、标注好段落 3、课后的“读读写写”字词抄3次 4、读好课文后作业本上能完成的题目先独立完成 结合预习情况，有目的的认真听好课，做好上课 笔记。（需检查） 按时完成作业本，并保证作业质量。（字一定要书写工整） 1、课前背诵 可以是一首诗，也可以是一篇古文名篇，时间铃声响之后。 2、摘抄或随笔 （1）每一个月完成1篇摘抄或写一篇随笔，内容不限。读了一篇好文章，就可以边读边写下自己的一些看法和感受。还比如在生活中有了一些感受，产生了一些思想的火花，不妨随手写下来。摘抄文章不得少于800字，随笔可400到600字。 3、积累 每半学期的四篇古文可利用课余时间背诵给老师听。其它需要背的课文背给组长听（老师上课抽查） 4、课外阅读（内容有必学和自主选择）。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，积累语言，积累思想。 初一名著必读：《朝花夕拾》；《西游记》 自主阅读：《城南旧事》，《湘行散记》；《猎人笔记》，《镜花缘》 5、需要准备物品： 1、《现代汉语词典》《古文言文词典》 2、预习本，摘抄随笔本，听写本，作文本 爱好语文吧！同学们！ 他能使你脑满诗书，出口成章； 他能使你洞察历史，志存高远； 他能使你心灵纯洁，感情丰富； 他能使你聪明智慧，善思善辩； 他能使你文思如泉，笔下生彩。