《第十课+幸福的味道》课件分析.ppt

* * * * * * 第十课 幸福的味道 1、懂得什么是幸福。 2、能分辨什么样的生活才是幸福。 3、品味幸福的真谛。 4、学会珍惜幸福。 话说幸福——感悟幸福 就一般意义来说，幸福是指处于一定经济社会关系和历史环境中的人们，在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神，都是人生幸福重要组成部分。 请你接力：幸福是什么？ 幸福是——拿到好成绩后，得到老师的表扬，赢得同学羡慕的目光； 幸福是—— 幸福是—— 幸福是拿到好成绩后，得到老师和父母的赞扬！ 探究：幸福到底是什么呢？ 幸福是在同学们的加油声中第一个冲向终点！ 幸福是家人一起出去欣赏美丽的景色。 幸福是遇见阔别已久的老友，兴奋的拍着肩膀大叫她的名字。 幸福看似抽象，实际上却具体，藏在一些生活细节上！ 幸福到底是什么呢？ 1、完成P115幸福清单。 2、学生讨论并自由发言。 3、“幸福清单”使学生回味过去感到幸福的事，享受生活的快乐。当你不开心的时候把清单拿出来看一看。 品味幸福——幸福是一种能力 发现幸福—幸福是什么味道？ 是巧克力的甜腻滋味吗？对于你的人生来说你的确不知道你会拿到哪颗巧克力。 我们来