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合理使用手机解析.ppt

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合理使用手机解析

我长大了! 留下生活的点滴 你知道我们还能用手机做什么吗? 手机 手机 真方便 外出活动需要它,父母亲人报平安; 上网学习需要它,查找资料好帮手; 遇到险境需要它,外界求助保生命; 交流难题需要它,微信解决大难题; 记录生活需要它,拍照摄影留纪念! 手机歌 同学们我们一起来讨论讨论,下图中使用手机的情况对于我们来说有什么影响? 要求: 1.分组研讨,五人小组形式,每小组研讨一幅图。 2.具体分工,每组的1、2、3、4号组员都要发表观点;5号为记录员,负责整理记录其他四名组员的观点。 3.然后投票选出最佳观点,代表你们组来发言。 4.全体代表发完言,其他人也可以补充。 长时间用手机做…… 实验检测玩手机对视力的影响 手机辐射的危害 一、长期使用手机,大脑会吸收电磁波,增加患脑瘤的风险。 二、手机电磁波损害眼球晶状体,会造成眼睛提早老化,比如生成白内障、眼癌、角膜炎等。 三、手机电磁波降低骨骼密度,导致骨质疏松。 四、手机表面的镍材质引发手和耳朵的皮肤炎。 五、手机辐射刺激大脑紧张神经,导致人不能进入深度睡眠,影响睡眠。 小男生上课偷偷玩手机。 我们同学中有没有这种现象呢? 上课偷玩手机,既影响了自己听课,又扰乱了课堂秩序;既养成了不专心的坏习惯,又阻碍了自己的成长。甚至有时会危及到生命。 请看典型事例~   李勇八岁生日时,爸爸给他买了一部手机。今年10岁的他,不仅酷爱玩手机游戏,还有自己的新浪微博、腾讯微博,是班里小有名气的微博达人。 5月2日早晨,李勇吃完早餐出门去上学。他边走边掏出手机玩,先是刷微博,刷完微博后就玩起了手机小游戏———捕鱼达人。李勇在过马路时,身后响起了汽车喇叭声,但沉浸在手机游戏中的他完全没听到后面的车声。说时迟,那时快,李勇的左手被后面缓慢驶来的小轿车右反光镜刮到了,他人也倒在了地上。 (消息来源:重庆晨报2013年5月11日) 典型案例 发生这样的事情,你能吸取什么教训? 李勇除左手臂淤青外,没有其他大问题, 是万幸。千万不要拿自己的生命开玩笑! 补充观点: 1、电话和短信剥夺了孩子和他人面对面交流的机会,容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。 2、手机行骗屡禁不止,让没有判断力的孩子接触过多信息,反而容易给他们造成危险。手机短信的不良信息危害学生心理健康。 3、手机更新速度飞快,容易让孩子形成贪慕虚荣,盲目攀比。 4、研究证明,青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩,手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害,配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。 5、影响学生良好品质的形成,近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。这是不诚信的表现,   6、引发安全问题,由于手机品牌众多,质量良莠不齐,再加上使用不当(雷雨天使用,长时间玩电游等),手机爆炸伤人的事时有发生。 7、手机费用增加家庭经济负担。 怎样合理使用手机呢? 上学期间不带或者不使用手机。 不用手机玩游戏。 不长时间使用手机。 不躺在床上看手机。 同学之间使用手机不攀比。 手机使用规则 《安全》 ·合理使用手机 迎泽区狄村小学 张艳萍 合理使用手机 71亿 68亿 使用手机 使用手机在学习上、生活上给了你什么帮助呢? 1 3 4 5 6 7 8 2 9 通过 手机百度查询 360浏览器 QQ浏览器 UC浏览器 110 122 120 119 当病人需要急救时,打电话给 当发生火灾时,打电话给 当发现有匪徒时,打电话给 当发生交通事故时,打电话给 d 和家人报平安 导航定位 给家人报平安 指南针辨方向 村角一景 整齐的书柜 干净温馨的家 美丽的天鹅 丰收的大白菜 瞧,我发现了什么? 淘气的弟弟妹妹 《安全》 ·合理使用手机

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