幼儿园大班科学实验颜色变变变-1.pptVIP

《颜色变变变》大班 芷江师范463 周敏 教学目标 1、让幼儿主动参与变色的操作活动，感受三原色的变化； 2、培养幼儿的合作意识，激发对科学活动的兴趣； 3、乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现。 活动难点： 让幼儿学会自主分配角色，互相合作调配颜色. 活动重点： 幼儿主动参与变色的操作活动、探索颜色的变化” 活动准备 我给每组幼儿准备了一个调色盘，和一支笔。还在最后环节给每个幼儿准备了一个制作风车用的硬纸片和小木棍。 说教法学法 1、演示法 2、谈话法 3、观察法 1、观察法 2、实物操做法 3、讨论法 活动过程 欣赏儿歌《小小蜡笔》 《小小蜡笔》 小小蜡笔穿花衣， 红黄蓝绿真美丽。  小朋友们聚在一起， 画个图画比一比。  画小鸟飞在蓝天里，  画花朵长在春天里。  你画太阳、我画国旗，  祖国祖国我们爱你。 祖国祖国我们爱你 提问 1.儿歌里提到了那几种颜色呀？ 2.小朋友们都知道什么颜色呢？ 红色 黄色 蓝色 小魔术演示 绿色 橙色 紫色 自己动手操作 讨论 1、操作后，请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？ 2、这些颜色真漂亮，你们还知道哪些颜色呢？ 　 活动延伸：《我的风车转起来》 　孩子们利用刚才变出来的颜色给风车上色，这个环节，很多孩子