光学基础实验四模板(最新版)精选.doc

实验一 简单信号光发送和接收实验 姓名 陈晓莉 学号 912104520103 同组实验者 李增 时间 2015.9.22 实验目的 了解光纤通信实验系统的结构及各个模块的功能。 熟悉各个信号测试点。 掌握系统调试方法。 实验内容 观察光通信设备各个功能模块。 用示波器观察光发送模块和光接收模块各测试点信号波形。 完成系统调试 实验原理（简略叙述） 整套系统含1550nm和1310nm两个波长通道，每个通道均可传输模拟信号和数字信号。系统含有模拟信号产生模块和数字信号产生模块，模拟信号产生模块能产生正弦波、三角波和锯齿波等模拟信号。数字信号主要有方波、CMI码和本地2M伪随机序列等数字信号。系统还含有CMI、PCM、HDB3编译码电路、误码率测试电路等等。 四、实验步骤及现象 熟悉光通信系统的工作原理及结构组成，熟悉示波器。 打开系统电源，观察电源指示灯是否正常。 选择1550nm或1310nm通道进行模拟信号和数字信号传输的测试，调节相应点使得接收到的信号不失真。 记录各测试点信号波形、幅度及频率。 完成实验，关闭系统电源。 五、实验数据 1、数字信号（方波）发送和接收 检测点 波形（标注幅度、频率或周期） 数字信号源（TP102） 1550nm LD加载信号（TP103） 1550nm 光接收端信号(TP104) 2、模拟信号（正弦波）发送和接收 检测点 波形（标注幅度、频率或周期） 模拟信号源（TP101） 1550nm LD加载信号（TP103） 1550nm 光接收端信号(TP104) 1550nm 处理后的信号(TP106) 实验二 光线路CMI码实验 姓名 陈晓莉 学号 912104520103 同组实验者 李增 时间 2015.9.22 实验目的 了解CMI编译码原理。 掌握CMI光传输原理。 实验内容 完成CMI编译码、光传输电路调试。 用示波器观察各测试点信号波形，比较码型变化及相位延迟。 基本原理 1、CMI编码原理 CMI（Coded Mark Inversion）即编码传号反转，表18.1给出了其编码规则，传号1由11和00交替表示（若前一个1为11，则当前1采用00表示，如此类推），而空号0则固定地用01表示。 表18.1 CMI编码规则 输入二元码 CMI码型 0 01 1 00和11交替出现 图18.1给出了CMI编码的波形示例，由于一个码元变成了二个，因此它属于二电平的1B2B码。CMI具有双相码的特点，不怕信道相位的反转（信息码为“1”时两个线路码相同；信息码为“0”时，两个线路码相反，信道相位反转后，仍有此性质），并且具有一定的纠错能力，易于实现，易于提取定时时钟，因此在低速系统中选为传输码型。在ITU-T的G..703建议中，规定CMI为四次群（139.264Mbit/s）的接口码型。 图18.1 CMI与二元码的转换关系 图18.2给出了CMI的编码原理框图，编码电路接收来自信号源的单极性非归零码（NRZ），并把这种码型变换成为CMI码送至光发送机。输入若是传号，则翻转输出；若是空号，则打开门开关，使时钟反向输出，电路原理如图18.3所示。 图18.2 CMI编码框图 图18.3 CMI编码原理电路图 实验系统中采用了可编程逻辑器件（PLD）来实现CMI的编译码。 2、CMI译码原理 当时钟和信道码对齐时，如果输入的是“11”或“00”，则输出“1”；如果输入的是“01”，则输出“0”。问题的关键是怎样将一系列的码元正确地2个2个分组。经过传输以后的CMI码首先要提取位同步时钟，接着抽样判决。此时CMI码流和发送的码流在波形上没有区别（忽略误码情况），但是2个2个分组，却有两种不同的情况，一种是正确的，可以得到正确的结果，而另一种则会导致译码的错误。 结合CMI码流的特点，有两种可以正确分组的方法： 如果在码流中检测到了0101的，那么可以将紧挨着的2个码元分为一组； 如果在码元中检测到1到0的跳变后，则可以将下降沿后的2个码元分为一组。 一般情况下，方法b更可以尽快地实现正确分组，接下来就是根据编码规则进行译码了，这里介绍三种具体的解决方案： 第一种方案：原理框图如图18.4所示： 图18.4 方案一原理框图 从位同步时钟分离出两路时钟，它们和位同步时钟同频，但是占空比不同，两路时钟的占空比都是25％，但是两者之间相差半个周期，这样就可以将每组中两个码元分开，从而形成第一路和第二路信号，在两路时钟信号的正确作用下比较两路信号，便可以将CMI编译出来。 第二种方案：原理框图如