9年级政统一的多民族国家2.pptVIP

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9年级政统一的多民族国家2

复习: 1、党的基本路线的核心内容是 “以 为中心,坚持 , 坚持 。” 2、发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要 。 3 为什么要坚持 党的基本路线不动摇? 如何坚持党的基本路线不动摇? 5 改革,发展稳定三者之间的关系? 11、改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么?12、如何要让“中国号”巨轮劈波斩浪,高歌向前?13、推动经济社会持续发展,必须始终高举怎样的伟大旗帜?这一伟大旗帜包括哪两方面内容? 民族风情画 我国是一个统一的民族国家,“五十六个民族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话:“中华民族”就是56个民族的总称。除了汉族以外,还有55个少数民族。 分析材料,思考: (1)少数民族的含义是什么? (2)你知道我国管理少数民族地区的一项基本政治制度是什么? 处理民族关系的原则 民族平等、团结和共同繁荣 2、材料:2005年3月4日,胡锦涛主席就新形势下发展两岸关系提出四点意见: 第一,坚持一个中国原则决不动摇; 第二,争取和平统一的努力决不放弃; 第三,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变; 第四,反对“台独”分裂活动决不妥协。 * 第一站 我们的社会主义祖国 1 中国在国际舞台上的形象、地位、作用分别是什么? 2 当今世界,国际局势正在发生面怎样的变化? 3、当代中国最基本的国情是什么?(或中国当前最大的实际是什么?) 4、认清基本国情的重要意义? 5、列举建国以来我国各方面取得的重大成就? 6、我国社会主义仍然处于初级阶段的原因(或基本国情的表现)是什么? 朝鲜族 白族 傣族 藏族 俄罗斯族 侗族 回族 满族 维吾尔族 苗族 哈萨克族 壮族 猜一猜 统 一 的 多 民 族 国 家 刘立杰 一、五十六个民族是一家 ▲新中国的成立,开辟了中国各民族平等、团结、互助、和谐的新时代。 ▲处理民族关系的原则:民族平等、 团结和共同繁荣 人民币上的少数民族语言 少数民族中小学校 请你思考? 我们中学生还小,维护民族团结与我们无关? A.尊重各民族的宗教信仰 B.尊重各民族的风俗习惯 C.尊重各民族的语言文字 维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务,就是要做到“三个尊重”: 说一说:我们在生活中可以为民族团结做些什么呢? 1997年7月1日香港政权交接仪式 1999年12月20日澳门政权交接仪式   为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线: 全体社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者  思考:我国为了最终完成祖国统一大业,党和政府制定了什么基本方针?其含义是什么? “一个国家”:是指中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。 “两种制度”:是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。   ( “一个国家,两种制度”的基本方针) 香港和澳门回归祖国以来,“一国两制”的实践日益丰富。事实证明,“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。 “一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。 齐读《乡愁》这首诗P45 ,思考: 1、你是如何解读《乡愁》这首诗的,请说出来与同学一起交流。   这首诗表达了诗人浓浓的爱国、思乡之情及期盼祖国统一的美好心愿,由这首诗可以感受到实现祖国的最终统一,不仅是中华民族的根本利益所在,更是每一位海内外中华儿女的共同心愿。 以上“四点意见”表明我国政府解决台湾问题的方针是什么? (和平统一,一国两制) *

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