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9.2.2实际问题与一元一次不等式__人教版
练习 课本P125:1、2题. 作业 1.课堂作业:课本P126:5、6、7题; 2.家庭作业:《配套练习》P64:练习四、练习五、练习六. 练一练 1.《配套练习》P65:9题; 2.《配套练习》P67:9题 9.2.1实际问题 与一元一次不等式 复习一:用不等式表示 ①a的绝对值是非负数 ②x不大于y的2倍 ③-4与x的 的和不大于3 ④不等式4x-9≤ 3 的正整数解分别是 . x=1,x=2,x=3 实际问题中常常对未知数有条件限制,比如要求数字为正整数等,要学会根据实际问题确定答案 问题1: 去年北京空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365天)比达60%,如果明年(365天)这样的比值要超过70%,那么明年空气质量良好的天数要比去年至少增加多少? 分析: 明年空气质量良好的天数与总天数的比, 用含x的代数式表示为 去年北京空气质量良好的天数 用x表示明年增加的空气质量良好的天数,则明年北京空气质量良好的天数是 365×60% 365×60%+x 365×60%+x 365 “ 超过”代表—— 大于 “” 365×0.55+x 366 >70﹪ 解:设明年空气质量良好的天数比去年增 加x天取年有365×60%天空气质量良好,明 年有(x+365×60%)天空气质量良好,并且 365×60%+x 365 >70﹪ 去分母,得 219+x255.5 移项,合并,得 x36. 5 由x应为正整数,所以x至少为37 答:明年空气质量良好的天数至少比去年增加37天,才能使这一年空气质量良好的天数超过全年天数的70% 问题2: 在“我与奥运”的知识竞赛中,共有20道题,每一道题答对得10分,答错或不答都扣5分,如果一位学生在本次竞赛中的得分要超过90分,那么他至少要答对多少道题? 分析: 答对题得的分数-扣的分数90分 解:设他答对的题数是x道,则答错或不答的题数是(20-x)道,根据题意,得 解这个不等式,得 在这个问题中, x应是正整数而且不能超过20, 所以他至少要答对13道题。 10x-5(20-x)90 问题3: 一位学生准备用21元钱买笔和笔记本,已知每枝笔3元,每个笔记本2.2元,她买了2个笔记本。请你帮她算一算,她最多还可能再买几枝笔? 分析: 不管如何买,两种物品的购价不得超过21元,即小于或等于21元 解:设她可以买x枝笔,依题意,有 解这个不等式,得 因为x取正整数,所以x最多为5 答:她最多还可能再买5枝笔。 列一元一次不等式解应用题的一般步骤: ⑴审:认真审题,分清已知量、未知量及其关系, 找出题中不等关系; ⑵设:设出适当的未知数; ⑶列:根据题中的不等关系,列出不等式; ⑷解:解所列的不等式,求得不等式的解集; ⑸答:写出答案并检验是否符合题意。 1、我班几个同学合影留念,每人交0.70元。已知一张彩色底片0.68元,扩印一张相片0.50元,每人分一张,在将收来的钱尽量用掉的前提下,这张相片上的同学最少有几人? 练习: 解: 设这张相片上的同学有x人,根据题意,得 0.70x≥0.68+0.50x 解得 x≥3.4 ∵X为正整数, ∴X至少为4 答:这张相片上的同学最少有4人。 实际问题 设未知数 找出不等关系 列不等式 解不等式 结合实际确定答案 应用一元一次不等式解实际问题步骤: 问题4: 甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物 超过100元后,超过100元的部分按90%收费;在乙商场累计购物超过50元,超过50元的部分95%收费.顾客到哪家商场购物花费少? (1)累计购物不超过50元; (2)累计购物超过50元而不超过100元; (3)累计购物超过100元. 分 种情况讨论: 三 (2)当累计购物超过50元而不超过100元时,享受乙商场的购物优惠,不销售甲商场的购物优惠,因此到乙商场购物花费少. 解:(1)当累计购物不超过50元时,在甲、乙两商场购物都不销售优惠,且两商场以同样的商品,因此到两商场购物花费一样. (3)当累计购物超过100元时,设累计购物x(x100)元. ①若到甲商场购物花费少,则甲商场的费用为 元,乙商场的费用为 元 50+0.95(x-50)100+0.9(x-100) 解得 x150 50+0.95(x-50) 10
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