《语文园地五》ppt人教版四年级语文下册分析.ppt

3.自已获得的感受、启发 珍惜时间、热爱生命；生命只有一次；用有限的生命创造无限的价值…… 内容 说说自己了解到的生命现象；讲讲自己知道的热爱生命的故事；谈谈自己获得的感受、得到的启发。。 注意抓住人物的外貌、语言、动作、心理等进行深刻而细致的描述；写现象要展开合理想象；写故事要详略得当。 构思行文 如果你写生活中的事情，可以这样来构思：叙事→说明道理。 如课文《触摸春天》，开头先描述一幅生动的画面：在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小