级职水利水电建筑施工技术专业人才培养方案.docVIP

铜仁工业学校中等职业教育 水利水电建筑施工技术专业人才培养方案 (2015级) 铜仁工业学校 二○一五年二月 目 录 水利水电建筑施工技术专业人才培养方案 1 一、培养目标 1 二、招生对象、学制 1 三、就业岗位及描述 1 （一）就业岗位 1 （二）岗位描述 1 （三）典型工作任务及其工作过程 2 （四）能力与素质总体要求 3 四、毕业资格与要求 4 五、课程体系设计 5 （一）设计思路 5 （二）实施性教学计划 5 六、课程设置及教学要求 6 （一）基本素质课程 6 （二）行业通用能力课程 11 （三）岗位职业能力课程 13 （四）能力拓展课程 18 七、基本实训条件 20 （一）校内实训室 20 （二）校外实训基地 20 八、师资要求 20 铜仁工业学校中等职业教育 水利水电建筑施工技术专业人才培养方案 （适用于2015级中职水利水电建筑施工专业） 一、培养目标 本专业培养与社会经济发展与建设要求相适应的德、智、体全面发展的，具有良好综合素质，具有水利水电建筑施工技术专业基础知识，能从事水利水电建筑工程施工、项目管理及运行管理等第一线工作，适应水利水电工程建设第一线需要的实用型、中等型技能型人才。 二、招生对象、学制 1、招生对象：招收应往届初中毕业生或具有同等学历者。 2、学制：三年。 三、就业岗位及描述 （一）主要就业部门：从事的工作岗位：（）岗位描述相关就业方向岗位的描述，岗位素质与能力要求如表1所示。 专业核心工作岗位职业能力要求（）典型工作任务及其工作过程 典型工作任务及工作过程 序号 典型工作任务 工作过程 （）能力专业能力 社会能力 方法能力 毕业资格与要求 1．2．计算机能力要求3．外语能力要求：达到学校职业英语能力标准．职业资格证书： 职业资格证书要求 序号 职业资格证书名称 颁证单位 等级 1 中级 2 安全员 中国水利行业协会 中级 3 施工员 中国水利行业协会 中级 4 监理员 中国水利行业协会 中级 5 测量员 中国水利行业协会 中级 五、课程体系设计 （一）设计思路专业综合能力（二）教学计划 学时分配 周数及周学时 考试 考 查 总学时 其中 16 18 18 18 18 18 讲授 实验 1 2 3 4 5 6 一 素质教育课程 1 职业生涯规划 √ 32 18 14 2 2 职业道德与法律 √ 36 36 2 3 经济政治与社会 √ 36 36 2 4 心理健康教育 √ 36 36 2 5 国情教育（国情、省情、区情） √ 36 36 2 6 哲学与人生 36 36 2 7 语文 √ 100 80 20 4 2 8 英语 100 70 30 4 2 9 计算机应用基础 √ 64 20 44 4 10 体育与健康 √ 68 8 60 2 2 11 社会实践和公益劳动 √ 32 32 2 小 计 576 376 200 18 8 4 4 二 行业通用能力课程 12 数学 √ 68 48 20 2 2 13 画法几何与 14 电工基础 √ 36 18 18 2 小 计 168 98 70 6 4 三 职业岗位能力课程 15 建筑材料 √ 72 36 36 4 16 工程地质 √ 72 36 36 4 17 水利工程测量 √ 72 36 36 4 18 Auto CAD √ 72 36 36 4 19 工程监理与实务 √ 72 36 36 4 20 水利工程施工技术 √ 72 36 36 4 21 工程水文地质 √ 72 36 36 4 22 水工建筑物 √ 72 36 36 4 23 工程档案管理 √ 72 36 36 4 24 职业技能鉴定 18节 小 计 648 324 324 12 16 8 四 能力拓展课程