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幼儿园小班音乐游戏指导 B1306班 温雪妮 1325824068 什么是音乐游戏？ (一)  音乐游戏是在音乐伴随下进行的游戏活动。 (二) 音乐游戏是一种有规则的游戏，同时也是以发展学前儿童的音乐能力为目标的一种游戏活动。 （三）音乐游戏是以帮助幼儿发展音乐听觉，培养节奏感、掌握节奏，学唱歌曲，系的舞蹈为目的的游戏。音乐游戏是学前儿童艺术启蒙教育的重要途径。 小班音乐游戏中老师应把握的原则： 1．音乐性。 这一原则体现在音乐素材应形象鲜明，结构工整，能随音乐的变化想象并表现游戏情节。在小班音乐教学活动中一定要选择符合幼儿听觉特点的音乐，对于幼儿而言，无论在音乐起伏、高低、快慢方面都不如成年人敏感，所在不要选择复杂的音乐，对幼儿会造成相反的作用，相比之下，简单的音乐对于开发幼儿听觉上的通道很有帮助，有助于促进幼儿注意力的集中，情绪会随着音乐的节拍而变化，方便教师在活动中进行指导教学。 2．趣味性。这一原则主要体现在两个方面。一是音乐游戏材料应幽默、诙谐、夸张。二是游戏玩法的起伏、变化。在每一次游戏中，教师不断地添加新的刺激和挑战，以保持幼儿适度的兴奋感。 3.游戏性。这一原则体现在音乐游戏除了角色表演外，还注重玩法、规则、空出高潮的设计与处理。孩子的学习是以经验的方式进行的。因此教师一定要根据幼儿的年龄特点选择合适教材，在游戏的创编中更要注重游戏的可行性。在反复地推敲实践中应