【GFTP】2016同步语文七年级下册课件：第12课闻一多先生的说和做分析.ppt

第十二课 闻一多先生的说和做 学 习 导 航 课 前 自 学 达 标 自 测 课 内 精 读 课 外 拓 展 学习目标 1.了解闻一多先生的生平事迹；理清文章的思路与文章的结构。 2.概括出文中选取了哪些典型事例，从而迅速把握文意；养成精读、细读的习惯。 3.学习闻一多先生严谨治学、敢说敢做、表里如一的人格，做一个高尚的人。 考点链接 段落在结构上的作用： 开头段：总领全文、引起下文、为下文埋下伏笔、作铺垫。 过渡段：承上启下(过渡)、推动故事情节发展。 结尾段：总结全文、点题、首尾呼应、前后照应。 一、请在书本上给“读一读，写一写”生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读，完成课文结构图： 三、达标自测 1.根据拼音，写出下列句子中的词语。 (1)他要给我们ｓｈｕāｉ ｗēｉ( )的民族开一剂救济的文化药方。 (2)十年艰辛,一部“校补”ｈè ｒáｎ( )而出。 (3)钻之弥坚，越坚，钻得越ｑｉè éｒ ｂù ｓｈě( )。 (4)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,ｗù ｗù ｑｉóｎɡ ｎｉáｎ( ),ｌì ｊìｎ ｘīｎ ｘｕè( )。 衰微 赫然 锲而不舍 兀兀穷年 沥尽心血 (5)他ｑｉáｎ ｘīｎ ɡｕàｎ ｚｈù( ),ｘīｎ ｈｕì ｓｈéｎ ｎíｎɡ( ),成了“何妨一下楼”的主人。 (6)这个方面,情况就ｊｉǒｎɡ ｈū ｂù ｔóｎɡ( ),而且ｙī ｆǎｎ ｊì ｗǎｎɡ( ) 了。 (7)而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,ｋāｎɡ ｋǎｉ ｌíｎ ｌí( )。 (8)说得真痛快,动人心,鼓壮志,ｑì ｃｈōｎɡ ｄǒｕ ｎｉú( ),声震天地! (9)他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对ｄú ｃáｉ( ),争取民主! 潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 气冲斗牛 独裁 2.下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是( ) A.而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓。 B.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 C.他在老板面前总是唯唯诺诺，气冲斗牛，不敢表达意见。 D.母亲为了一家人的生计辛勤劳作，兀兀穷年。 C C(气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。用在句中与语意不符。) 3.下列对病句的修改不正确的一项是 ( ) A.我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。(将“一切”放到“人类的”后面。) B.事件发生后，校长就跟老师研究，决定针对这个事件进行一次教育。(句子表达不明确，把“教育”改为“教训”) C.李老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅，而且牢牢地吸引了全班学生。(“不仅”“而且”后面的内容调换) D.天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。(删去“切忌”或“不要”) B(“进行”前加“对同学们”) B 4.仿照下列句子的句式，再造一句。 仰之弥高,越高,攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 ， , ; , , 。 示例一：有容乃大，越大，越可容难容之事；无欲则刚，越刚，越可断难断之事。 示例二：恨之弥深，越深，痛得越憔悴；爱之弥切，越切，爱得越刻骨铭心。 闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。 这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！” 他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代