电工基础任务驱动模式教学课件作者章振周课题六课件.pptVIP

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  • 2017-01-09 发布于广东
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电工基础任务驱动模式教学课件作者章振周课题六课件.ppt

中等职业教育机电类专业“十一五”规划教材 中国机械工业教育协会 全国职业培训教学工作指导委员会 机电专业委员会 组编 学习目标 第 章 本 章 小 结 第三章 金属的塑性变形与再结晶 第 章 复 习 思 考 题 第三章 金属的塑性变形与再结晶 张振周 编 电工基础 第三单元 电容器 1掌握电容器的各种连接方式和特点。 2掌握在简单电路中电容器的电容量及安全工作电压的计算。 3进一步提高学习者利用万用表检测电容器质量好坏及电容量大小的技能。 4提高学习者的动手技能和观察、分析能力。 5培养学习者理论联系实际的能力。 课题六电容器串并联连接及分析 知识链接 1.电容器的串联电路 图6-1 电容器的串联 a)电路 b)等效电路 第三单元 电容器 课题六 电容器串并联连接及分析 (1)电容器串联电路的概念 将两个或两个以上的电容器的极板首尾相接,连成一个无分支电路的方式叫做电容器的串联,如图6-1所示。 第三单元 电容器 课题六 电容器串并联连接及分析 (2)电容器串联电路的特点 串联电容器的各个电容器上所带的电量都相等,并等于电容器串联后的等效电容器上所带的电量Q,即 Q=Q1=Q2=Q3=…=Qn 串联电容器的总电压U等于每个电容器两端电压之和,即 U=U1+U2+U3+…+Un 串联电容器的等效电容(总电容量)C的

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