[2011年下东中学九年级历史复习资料株洲用.docVIP

九年级历史复习及检测资料 第一单元 世界古代史 第1课 史前时期的人类 1.从猿到人过渡阶段结束的标志是 .2.现代人种划分的标准是 . 3.人类最初使用的工具主要是 . 4.下列说法中错误的是( ) A.母系氏族社会中妇女在生活中占据着主导地位. B.希腊神话中该亚的故事反映的是父系氏族社会的情况. C.父系氏族社会时,还没有出现私有财产. D.母系氏族社会时,社会财富增多. 5.判断正误: (1).大约170多万年前,非洲生活着早期人类----南方古猿. ( ) (2).希腊神话中厄瑞斯忒的故事,反映了父系氏族社会的现象. ( ) 第2课 亚非文明古国 1.,出自两河流域的文明成果是 .2.《汉谟拉比法典》维护的是 的利益. 3.古代印度的四个阶级中,把持国家军事和行政大权的是 . 4.历史是第一部比较完备的成文法典是 . 5.判断正误: (1).约在公元前3100年,埃及形成了统一的奴隶制国家,都城在开罗. ( ) (2).古代埃及,古代印度,古代巴比伦和中国被称为世界四大文明古国. ( ) 第3课 欧洲文明的起源 1.一群学者希望到欧洲去考察古老文明,他们应该去 . 2.雅典处于全盛时期的执政官是 . 3.罗马进入帝国时代开始于 . 4.公元前5世纪早期,挑起希波战争的是 . 5.下列关于罗马共和国的叙述中,不正确的是( ) A. 罗马共和国是奴隶主贵族专政的国家. B.在罗马共和国时期,奴隶和奴隶主一样,可以参与国家的政治. C.由贵族组成的元老院学掌握罗马共和国的统治实权. D.在罗马共和国统治后期爆发了奴隶起义. 6.判断正误: (1).古代希腊包括希腊半岛,爱琴海诸岛和小亚细亚西岸. ( ) (2).从公元前3世纪中期起,罗马与希腊进行了三次战争,被称为布匿战争. ( ) 7.如何评价雅典的民主政治? 第4课 中古亚欧文明 1.标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡的事件是 . 2.5世纪末,建立法兰克王国的是 . 3.“附庸的附庸，不是我的附庸”，这句话表现了 （地区） （时代）的情况。这种情况是怎样形成的？ 第5课 文明的冲撞与融合 1.阿拉伯数字的发明人是 ，传播者是 。 2.下列各项中，体现的交往形式与其它三个明显不同的是（ ） A,希波战争 B.亚历山大大帝东征 C.罗马帝国的扩张 D.马可波罗来中国 3.反映古代东西方文明交往的史实有 ， 。 4.阿拉伯人有东西方文化使者的美称，比如举例： ， 。 4.判断正误： （1）.公元2世纪，称霸地中海地区的是希腊。（ ） （2）.扩大了欧洲人的视野，丰富了人们对东方世界的想象的著作《马可波罗游记》。（ ） （3）.15世纪中期，灭亡东罗马帝国的是亚历山大帝国。