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《思想政治教育学原理》期末练习题 第一套试卷 一、填空题（每空1分，共10分）1、思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行（ ）的规律的科学。2、思想政治教育学的直接理论依据主要有：关于社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命的理论；关于（ ）辩证关系的理论；关于政治与经济辩证关系的理论；关于正确处理人民内部矛盾的学说；关于人的本质的学说；关于（ ）的学说；关于灌输社会主义意识的理论；关于群众观点和群众路线的理论；关于社会主义精神文明建设的理论。3、中国共产党的思想政治教育大体经历了初创和形成时期；（ ）时期；（ ）时期；曲折发展和严重挫折时期；拨乱反正和发展新阶段等五个主要阶段。4、确立思想政治教育目的的主要依据有：（ ）的客观需要；党和国家的奋斗目标； （ ）精神世界发展的需求以及思想实际。5、培养有理想、（ ）、（ ）、有纪律的社会主义新人是思想政治教育的根本任务。6、共产主义人生观以实现（ ）为最高理想。 二、单项选择题（每题1分，共10分）1、与一般的社会科学相比，思想政治教育学具有鲜明的无产阶级（ ）A、党性 B、实践性 C、综合性 D、普遍性2、确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目标的重要理论依据是马克思主义关于（ ）A、人的本质的学说 B、正确处理人民内部矛盾的学说 C、个人全面发展的学说 D、灌输社会主义意识的理论3、中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，（ ）A、德育至上 B、以修身为本 C、“正人必先正己” D、“学在官府”4、提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（ ）A、夸美纽斯 B、卢梭 C、裴斯塔洛齐 D、柯尔伯格5、苏联把思想政治教育统称为（ ）A、人生观教育 B、价值观教育 C、社会主义教育 D、共产主义教育6、社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领性文件是毛泽东于1957年2月发表的（ ）重要讲话A、《改造我们的学习》 B、《反对党八股》 C、《论十大关系》 D、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》7、思想品德的核心要素是（ ）A、情感 B、意志 C、思想 D、行为8、思想政治教育过程的中心环节是（ ）A、确定目标，制定计划 B、实施影响，促成转化 C、信息反馈 D、评估控制9、思想政治教育的重点对象是（ ）A、儿童 B、少年 C、青年 D、领导干部10、共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于（ ）A、人生目的 B、人生态度 C、人生结局 D、人生意义 三、多项选择题（每题2分，共10分）1、思想政治教育学的研究方法包括（ ）A、文献法 B、观察法 C、实验法 D、社会调查法 E、总结经验法2、思想政治教育的社会功能的特点是（ ）A、多方面性 B、多层次性 C、长期性 D、发展性 E、模糊性3、思想政治教育过程的显著特点是（ ）A、社会性 B、实践性 C、同时性 D、长期性 E、反复性4、进行党的基本路线教育，就是要进行（ ）A、以经济建设为中心的教育 B、坚持四项基本原则的教育 C、爱国主义教育 D、坚持改革开放教育 E、形势政策教育5、思想政治教育群体自我教育方法的主要方式有（ ）A、集体讨论 B、辩论会 C、座谈会 D、民主生活会 E、自我批评 四、名词解释（前两个每个3分，最后一个4分，共10分）1、 思想品德结构——2、 思想政治教育方法——3、 思想政治教育宏观环境—— 五、简答题（每题6分，共30分）1、思想政治教育学的基本范畴有哪些？2、简述资本主义国家思想道德教育的特点及局限性。3、思想政治教育的根本目的是什么？4、思想政治教育的内容有哪些?5、思想政治教育者的基本素质要求是什么？ 六、论述题（每题10分，共30分）1、为什么说社会主义意识不可能在工人运动中自发产生？怎样正确理解和应用马克思主义的灌输论？ 2、如何优化思想政治教育环境？3、社会主义市场经济条件下，应如何建立、健全思想政治教育领导体制？ 第一套试卷参考答案 一、填空题（每空1分，共10分）1、思想政治教育2、社会存在与社会意识；个人全面发展3、成熟；发展4、社会发展；受教育者5、有道德；有文化；6、共产主义 二、单项选择题（每题1分，共10分）1、A 2、C 3、A 4、D 5、D 6、D 7、C 8、B 9、D 10、A 三、多项选择题（每题2分，共10分）1、ABCDE 2、ABCD 3、ABCDE 4、ABD 5、ABCD 四、名词解释（前两个每个3分，最后一个4分，共10分）1、思想品德结构——是指构成人的思想品德的各个要素相互联系、相互作用的方式。具体而言，思想品德结构是一个以世界观为核心，由心理、思想和行为三个子系统的多种