幼儿园语言教育活动要达到的目标-1.pptVIP

视频《看起来很美》片断 例： 小班《小乌龟上幼儿园》活动目标： 1、认知上：能倾听故事，并大致理解故事内容，以及学习词语“缩进、邀请”。 2、能力上：学习适应集体生活 3、情感上：体验听故事的乐趣 中班《不敢张嘴的小鲤鱼》活动目标： 1、喜欢欣赏童话，理解故事情节 2、了解故事片中当当不敢张嘴的原因 3、学会故事中的对话，感受友谊的美好 大班《漂流屋》活动目标： 1、理解故事内容，感受故事的意境美 2、大胆表达对作品的理解，感受故事中语言的优美。 3、体验与同伴分享带来的快乐 第二章 幼儿园语言教育活动要达到的目标 探寻一 幼儿园语言教育的总目标 （一）幼儿园语言教育总目标确立的依据 （二）幼儿园语言教育总目标分析 （一）幼儿园语言教育总目标确立的依据 1、社会发展的要求 2、幼儿身心发展的规律及其需； 3、语言学科特性 1、社会发展的要求 教育的本质是由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有系统的影响，以便把受教育者培养成为该社会的政治、经济和文化服务的人。 因此，制定儿童语言教育目标一定不能离开社会的要求。 2、幼儿身心发展的规律及其需求 教育的对象是人，教育目标的制定必须时刻关注教育对象的兴趣和需要，认知发展和情感形成、社会化和个性养成等，必须充分的了解并尊重儿童发展的客观规律。 3、语言学科特性。 语言作为一门学科或幼儿教育课程的一个