[苏教版语文三年级下册第七单元试卷答案.pptVIP

《今天天气怎么样》课件大纲 第1张: 课件大纲 第2张: 标题 第3张：猜谜引入——导入新课 第4张：讨论——揭示小学生也应该关心天气。 第5-6张：小组合作交流——了解天气预报的渠道以及所包括的内容。 第7-8张：自己设计气象符号及识别天气符号——培养学生的形象概括能力和创造力，为学生记录天气现象奠定基础。 第9-10张：介绍现代和历史上预报天气的方法。 第11-12张：谁关心天气？ 第13张：总结今天的内容 第14张：布置作业 第15张：结束页 猜谜：千根线，万根线，掉到河里都不见。 讨论：天气会影响我们的活动吗？ 我们小学生需要关心天气吗？ 假如是什么样的天气的话…… 打开你的书 ，翻到76页，自己设计气象符号，记录各种天气情况。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答对有奖的哦！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小组合作交流：1.从哪里可以获得天气预报的信息？ 电话咨询、上网查找、看电视、看报纸、听广播、手机短信等等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.观看天气预报，说说天气预报常从哪些方面说天气的？ 气温、湿度、降水量、气压、风力、风向 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂练习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 根据下面的图片说出课本上43页的气象符号各表示什么天气。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观看视屏，了解现代和历史上预报天气的方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.历史上预报天气的方法主要是根据观察云彩、动物以及生活经验的积累来进行的。 1.现代的气象工作者借助各种仪器，设备定时观测和记录天气状况，分析记录的各种数据，做出预报。 获取信息—分析资料—做出预报 要知道天气预报不是绝对准确的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 观看一段视屏，然后说说：谁关心天气？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 天气的变化影响者人类的生产生活，所以天气与人们的生活有密切关系。所以作为一名小学生，我们更应该关心天气。 Evaluation