北京立交桥分析.docVIP

北京立交桥 学习目标： 1、积累字词，了解通讯的特点，领会记叙、描写和说明、议论等表达方式在文章中的综合运用； 2、锻炼把记叙文改写为说明文的初步能力。3、体会作者在记叙说明中所蕴含的情感， 学习重点：整体感知课文，理清文章思路，体会说明性语言和描写、叙述性语言的区别。 学习难点：说明性语言和描写、叙述性语言的区别及作者在记叙和说明中所蕴含的感情，了解立交桥的发展对推动社会主义现代化建设的巨大功能。 教学方法：启发诱导，先学后教。 课时安排:两课时 教学过程 一、预习导航： 1、给加点的字注音或按拼音写汉字。 kuī(??????? )见? 浊流（?????? ）? zā(?????? )道? 并行不bèi(?????? ) ? 昭苏（?????? ）?? 雨后春sǔn(? ?????)? cháng yáng(??????? )(?????? ) yǎn(??????? )旗息鼓? jiǒng(???????? )异??? 鸟kàn(?????? )? yǎn(???????? )然 chà(??????? )紫yān(????? )红?? 老yù(??????? )??疏jùn(?? )? qiè(??????? )意 2、本文是一篇什么体材的文章？???????????????? 它是以 ????????????表达方式为主，综合运用??????? 、???????? 、