[一份耕耘,一份收获德育论文.docVIP

一份耕耘，一份收获 ——浅谈农村小学班级管理的体会和想法 腾蛟二小 郑良贵 [内容摘要] 长时间的教学实践，让我积累了一些对班级管理的体会和想法。一、树立纪律严明的班风，增强学生责任感，促进学生养成良好的行为习惯。二、营造和谐文明的班级氛围，因材施教，赏识学生，造就不同类型的人才。三、开展形式多样的活动，多鼓励学生，让他们树立自信心。四、理解尊重学生，学会倾听学生的声音，关注每个孩子的成长。让我们都伸出双手，拿出全部的热情和关爱，扶着孩子们走好人生第一步，与孩子们一起去享受成长的快乐和幸福吧！ [关键词] 班主任、赏识学生、责任感、理解尊重、因材施教、倾听等。 [正文] 参加教育工作以来已有二十年了，我担任了十几年的班主任工作。今年也不例外，我在农村小学担任六年级的班主任。这些年，我教了一届又一届的学生，许许多多的往事记忆犹新。“一份耕耘，一份收获。”长时间的教学实践，让我积累了班级管理点点滴滴的体会。教书育人，为人师表，对班主任来说尤其重要。因为在教师的眼睛监督学生行为的同时，还有几十双眼睛注视着我们自己。老师们做事严谨的态度，一丝不苟的精神，说到做到的品质对学生来说更是一本可以研读的书。看着孩子们一个个认真的小脸，心里觉得幸福。接下来，我想谈谈这些年来对班级管理的一些体会和想法。 一、树立纪律