三年级-第六单元-果园机器人分析.ppt

让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。 机器人没电了，就没有办法工作了，这可怎么办？ 让机器人一直有电，不就不麻烦了吗？ 对呀，机器人只要“吃”掉落在地上的水果，就能不停地工作，这是不是也很有趣？ 谁来扮演这种机器人，做一个自我介绍？ 我是会吃水果的机器人。在我的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收获的季节里，我只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。 通过大家的介绍，我们知道了果园机器人不仅聪明能干，而且神奇有趣，真了不起！ 学到这里，老师产生了一个疑问，科学家是怎样一步步提出了设想，逐渐完善机器人的呢？ 请你用上这些词来说一说，同桌先练说。 一开始，……科学家想……接着发现……科学家又想……后来……科学家想……最后…… 一开始，看到农民伯伯太累了，科学家想，可以让机器人来帮忙呀！接着发现，果园里，机器人不能拖着长长的电线干活，科学家又想，可以用电池呀！后来发现，电池很快就会没电，机器人照样会“饿倒”，最后，科学家想出了好办法：让机器人吃掉水果，让水果转变成糖，再把糖变成电。这样，机器人就能不停的工作了。 如果让我们也当科学家，进一步展开想象，你会让果园机器人变得更加聪明能干吗？ 有同学说，如果能让机器人利用太阳能发电，那就更棒了！有同学说，如果能让机器人吃下树叶发电，也很棒啊！ 现在，科学家的奇思妙想更多了，它们发明了各种各样的机器人，会帮人们做好多事情呢！你们看： 这种双臂机器人可以应用在汽车生产线上 机器人在回应电视节目主持人向它表示的新年祝福 ，它可以像人类一样思考和学习 。 看了那么多机器人，你聪明的小脑袋肯定会冒出许多金点子，你想制造怎样的机器人呢？和周围的同学讨论一下，然后请你写一写。 作品展示： 神枪手机器人 　　这个机器人左右手各拿一把最先进的激光发射枪，身体表面是一层由金钢石，坚硬无比，无论任何枪炮都无法穿过。再说说腿吧，它是用碳化钨合金钢做成的，非常坚硬，即使断了也不怕，因为它具有复生的本领，不像其他机器人一样断了腿就完了，这样有利于战斗；它的左腿是用来和敌人近距离打斗的，一脚踢出去，敌人不是骨折就是被踢了个狗啃泥；右腿是用来弹跳的，可以跳10米多高呢！ 全能机器人 我的全能机器人，眼睛是摄像头,有美景的地方就会自动拍下来,像天安门、东方明珠……再通过信息传送到电脑上. 机器人的耳朵是顺风耳,可以听见动物的语言,一些关于动物的未解之迷也迎刃而解了. 机器人的鼻子可以闻到任何东西的具体位置,可以给警队带来方便. 它的脚上也有绝招，有飞行用的燃料，可以飞上天空；有在水里用的旋轮，可以在深水中潜泳；还有各式各样的鞋底，有用来在冰上滑的、在沙地上走的、在平地上跑的…… 这有趣、能干的果园机器人帮我们打开了想象之窗。就让我们插着想象的翅膀，向着美好的梦想展翅高飞吧！ 果园机器人 小学语文（人教版）三年级 下册 电脑真神奇，不仅可以使我们跨上“信息高速路”，还能指挥机器人工作呢！你们看，秋天的果园里，满树的果子都成熟了。 你们瞧，大大小小的果子把树枝都压弯了，一棵树上的果子多得都数不清，整个果园中，该有多少果子呀！这么多的果子，农民伯伯要把它们全都摘下来，并且要一个个分类装箱，才能运到市场上，农民伯伯该有多累呀！谁能帮帮农民伯伯呢？看，谁来了？ 果园机器人 它是怎么工作的呢？请大家赶快打开书，翻到99页，认真读课文，做到字字读准，句句读顺。 看同学们读得那么起劲，肯定已经和果园机器人交上了朋友，谁愿意通过你的朗读，把这位好朋友介绍给大家呢？ 指导难句： 在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。 果园机器人 秋天到了，果农们又高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。 你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能