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第四讲：小数的意义和性质 一. 教学内容： 小数的意义和性质 二. 教学重点和难点： 1. 理解小数的意义 2. 认识小数的计数单位、掌握小数数位顺序表 3. 能正确地读、写小数 4、小数的变化规律和大小比较 三. 教学内容： （一）小数的意义 把一个整体平均分成几份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……可以用小数表示。一位小数表示十分之几，二位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… 1、意义： 0.1元是怎么回事？1元就是10角，1角就是十分之一元，用小数表示就是0.1元。1元是100分，1分就是一百分之一元，用小数表示就是0.01元。（0.1米呢？0.01米呢？） 2、例1：6角=（ ）元 9毫米=（ ）米 1克=（ ）千克 例2：33.333：第一个3表示3个（ ），第二个3表示3个（ ），十分位上的3表示3个（ ）。也可以表示3个（ ），百分位上的3表示3个（ ），也可以表示为3个（ ），千分位上的3表示3个（ ），也可以表示为3个（ ）。 练习：（自己出题解答） （二）小数的计数单位和数位 1、小数的数位顺序表 整数部分 小 数 点 小数部分 数 位 …… 万 位 千位 百位 十 位 个 位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 十万分位 百万分位 …… 计 数 单 位 …… 万 千 百 十 个 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 十万分之一 百万分之一 2、小数的计数单位 小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一……。分别写作0.1、0.01、0.001……小数相邻计数单位间进率是（ ）。 3、例:3：0.7的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 0.04里面有（ ）个0.01，（ ）是由9个0.1组成的。 0.307是由（ ）个十分之一和（ ）个千分之一组成的。 由4个十，5个一和6个十分之一组成的数是（ ） 由1个百分之一和3个千分之一组成的数是（ ） 练习：（自己出题解答） （三）小数的读法和写法： 1、小数的读法： 整数部分按照整数的读法来读。整数部分是0的读作“零”，小数点读作“点”，小数部分依次读出每一个数位上的数字。 例4：① 46.056读作： 0.7754读作： 2、小数的写法： 整数部分按照整数的写法来写，整数部分是零的写作“0”，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 例5：① 八十九点七四： 零点二五写作： （四）、小数的变化规律: 解题思路和方法： 1、先确定高变低,还是低变高,从而决定乘进率, 2、分清单位间的进率。 3、判断小数点怎么移动。 1、小数点的移动 小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍 小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍（缩小到原来的倍） 2、单位的互化： 高级单位 （）低级单位 例6：3.28千克 = ( )克 3.28米 = ( )米 ( )厘米 练习（自己出题解答） 低级单位 （ ）高级单位 例如7：500千克 = ( )吨 3公顷500平方米 = ( )公顷=（ ）万 练习：（自己出题解答） 集中训练1 小数的计算单位及单位间的进率(1)0.1是(　　　 )分之一。　　　　　　 0.7里有(　　　 )个0.1。 (2)10个0.1是(　　　 )。　　　　　　10个0.01是(　　　 )。 ()1米=( 　　　)分米=(　　　 )厘米=(　　　 )毫米。 2、0.4的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位； 0.07的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位； 0.138的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 ）位，计数单位是（ ）。 　 ②3.07的计数单位是（ ），有（ ）个这样的计数单位。 　 ③0.0800化简后是（ ）；把6改写成以十分之一为单位的数是（ ）。 ④把0.95的小数点向左移动三位是（ ）。 　 ⑤把543000改写成用“万”作单位的数是（ ）；省略万位后面的尾数是（ ）。 4、 ①64.□□≈64.3