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等腰三角形的性质和判定导学 知识梳理 ??? 知识点1：等腰三角形的性质定理1 ?? （1）文字语言：等腰三角形的两个底角相等（简称“等边对等角”） ?? （2）符号语言：如图，在△ABC中，因为AB=AC，所以∠B=∠C ??? （3）证明：取BC的中点D，连接AD ????????????? 在△ABD和△ACD中 ????????????? ?????????? ∴△ABD≌△ACD（SSS） ∴∠B=∠C（全等三角形对应角相等） （4）定理的作用：证明同一个三角形中的两个角相等。 知识点2：等腰三角形性质定理2 （1）文字语言：等腰三角形的顶角平分线，底边上的中线，底边上的高，互相重合（简称“三线合一”） （2）符号语言： ∵AB=AC??????????? ∵AB=AC???????????? ∵AB=AC ∠1=∠2????????????? AD⊥BC????????????? BD=DC ∴AD⊥BC，BD=DC? ∴∠1=∠2???????????? ∴∠1=∠2 BD=DC??????????????? AD⊥BC ??? （3）定理的作用：可证明角相等，线段相等或垂直。 ??? 说明：在等腰三角形中经常添加辅助线，虽然“顶角的平分线，底边上的高、底边上的中线互相重合，如何添加要根据具体情况来定，作时只作一条，再根据性质得出另两条”。 ??? 知识3：等腰三角形的判定定理 ??? （1）文字语言：如果一个三角形的两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写为“等角对等边”） （2）符号语言：在△ABC中 ∵∠B=∠C???? ∴AB=AC ??? （3）证明：过A作AD⊥BC于D，则∠ADB=∠ADC=90°。 ???? 在△ABD和△ACD中 ???? ∴△ABD≌△ACD （AAS） ∴AB=AC ??? （4）定理的作用：证明同一个三角形中的边相等。 ??? 说明：①本定理的证明还有其他证明方法（如作顶角的平分线）。 ②证明一个三角形是等腰三角形的方法有两种：1、利用定义? 2、利用定理。 ? 【典型例题分析】 基础知识应用题： 例1. 如图，已知P、Q是△ABC边BC上两点，且BP=PQ=AP=AQ=QC，求∠BAC的度数。 ? ??解：∵AP=PQ=AQ（已知） ∴△APQ是等边三角形（等边三角形的定义） ∴∠APQ=∠AQP=∠PAQ=60°（等边三角形的性质） ∵AP=BP（已知） ∴∠PBA=∠PAB（等边对等角） 又∠APQ=∠PAB+∠PBA=60° ∴∠PBA=∠PAB=30° 同理∠QAC=30° ∴∠BAC=∠PAB+∠PAQ+∠QAC=30°+60°+30°=120° 解答此类题的步骤如下： （1）利用等边对等角根据已知角的度数求另一个角的度数。 ??? （2）利用三角形内角和定理，确定等量关系，借助等式或方程求解。 ? ? 例2. 已知：如图，在△ABC中，∠B=∠C，D、E、F分别为AB，BC，AC上的点，且BD=CE，∠DEF=∠B。 求证：△DEF是等腰三角形。 ??? 证明：∵∠B+∠BDE+∠BED=180°（三角形内角和定理） ∠BED+∠DEF+∠FEC=180°（平角性质） ∠B=∠DEF（已知） ∴∠BDE=∠FEC（等角的补角相等） 在△BED和△CFE中 ∠BDE=∠FEC中? （已证） BD=CE?? （已知） ∠B=∠C? （已知） ∴△BED≌△CFE （ASA） ∴DE=EF? （全等三角形对应边相等） ∴△DEF是等腰三角形? （等腰三角形定义） ? 综合应用题： 例3. 已知：如图，AC和BD相交于点O，AB∥CD，OA=OB，求证：OC=OD ??? 证明：∵AB∥CD? （已知） ∴∠A=∠C，∠B=∠D? （两直线平行，内错角相等） ∵OA=OB? （已知） ∴∠A=∠B? （等边对等角） ∴∠C=∠D? （等量代换） ∴OC=OD? （等角对等边） ? ? 例4. 如图，在四边形ABDC中，AB=2AC，∠1=∠2，DA=DB，试判断DC与AC的位置关系，并证明你的结论。 证法一：证明：作DE⊥AB于E ∵DA=DB DE⊥AB ∴AE=BE= ∵AB=2AC ∴AE=AC 在△AED和△ACD中 ∴△AED≌△ACD ∴∠C=∠AED=90° ∴DC与AC的位置关系为：DC⊥AC 证法二：证明：延长AC到F，使CF=AC，连结DF ∵AB=2AC，AF=2AC ∴AB=AF 在△ABD和△AFD中 ∴△ABD≌△AFD ∴DF=DB ∵DA=DB ∴DA=DF 又∵AC=CF ∴DC⊥AF 说明：法一是利用了“截长法”即在长线段AB上截取AE=AB 法二是利用了“补短法”即在短线段