管理信息系统课程设模板管理信息系统课程设计模板.docVIP

关于课程设计的说明： 1、封面必须完全统一，只需要将“××管理信息系统”改成自己所选择的题目。小组名单每行只写三到四人，人数超出分两行写。邮箱写一个联系人的即可。时间写成课程设计进行的月份，不需要到日期。封面采用浅绿色封皮进行装订，不要用塑料夹。 2、第2页前半部分不需要做改动，只需要在第二张表中增加本小组学生的班级、学号、姓名即可。 3、第3页开始为目录，目录在设计完成后直接点右键，选择更新域即可，注意在下一步弹出选择框时要选更新整个目录。为此，在每章结束后，请采用“插入新分隔符——下一页分节符”方式进行下一章的撰写。 4、选题说明主要对自己选该题目的原因、意义，以及该题目的特点等进行简单的描述。基本思路主要是本小组对该题目确定后如何着手工作，逻辑顺序情况如何进行分析。注意，选题说明是指你们小组为何选择这个题目，而不是绪论，作为背景的内容应在正文第一部分展开。因此基本思路和作业目标都是指你们小组对课程设计本身的思路和目标，即拟如何完成课程设计、如何保证课程设计顺利进行，希望从课程设计中获得什么等。小组分工情况必须要写明，这是大家最终得分一个重要参考项目。最后请务必不要忘记对自己的工作进行一个自我评定。这个自我评定统一 在打印装订后手工打勾。在答辩时会针对自我评定的不同情况进行难度不同的问题要求，因此务请实事求是。 5、各组成绩可以选择组长给组内成绩，也可以由教师给出每个成员成绩。如果为前者，答辩时所有人统一回答问题，在打印报告中，标明每个成员的成绩比例（注意：小组总分为100分）；如果为后者，则答辩时依次回答问题，打印报告中，无需标明每个成员的成绩比例。每个小组根据自己的类型，选择合适的成绩明细表（分为分析设计版本和决策分析版本的成绩明细表）。 6、各章节标题号后没有任何标点，只空一格。标题后也没有任何标点，标题为名词或名词短语形式，不允许出现动词、形容词以及语气。 7、页眉中“《管理信息系统》课程设计——《××管理信息系统》”应该根据所选题目更改。 8、摘要主要内容是自己的工作，不要对理论和背景、意义等大篇幅进行介绍。字数在300-400字左右，关键词3-5个。因此摘要应是最后完成，而不是一开始就去写摘要！同样，前言中的1.4工作业绩也是最后才能完成。 9、结束语主要是自己对自己编写的系统、报告的评价，以及对自己工作的总结、收获等内容。（这部分请重视，不要抄袭，没有意义，且会出现明显的错误。如果真正努力付出，必然会有所感慨，而不是随意抄袭应付！） 10、致谢部分可有可无，但是如果有务必要实事求是。 11、附录为考核日志（如果有其他的需要做附录说明的，如调查问卷样例、原始数据单等，则考核日志为附录1，后面顺序编号，如附录2，附录3等，也可没有后续的附录）。整个课程设计分成5个阶段，每个阶段8节课。第一阶段的主要任务是各个小组确定设计题目、类型、分工、任务进度计划、小组规章、收集相关资料等。这一阶段务必重视，会极大影响后续的工作进度。第一阶段完成后，需要提交一个课程设计进度表、选题说明和分工表（请务必思考老师要求上交相关信息的目的，选择合适的资料表现形式，并思考不同目的的情况下，相同的信息表现形式有何不同），注意这个进度表是后续4个阶段你们小组拟完成的任务的计划。后面4个阶段老师会根据你们的进度表承诺进度进行考核，打进度考核分，每次占总成绩3分，4次总计12分。每次考核结束后，各小组应该及时撰写考核日志。考核日志的内容不做具体要求，一般是对上一阶段工作的总结（如经验教训等）和后一阶段工作的展望或调整，也可包括小组对这一阶段工作的感想。每次考核结束后，可以调整后续的进度计划，但不可调整本次考核的进度计划（滚动计划）。 12、参考文献的格式如下所述： [1]金江军、潘懋．现代物流[M]．北京：北京大学出版社，2003 [2]周耿、涂志玲、彭磊．逆向物流浅析[J]．管理现代化，2003.2 [3]石付恒．煤炭物流系统的研究[D]．[中国矿业大学硕士学位论文]．中国矿业大学图书馆，2004 [4]陈柳钦．有关环保物流的理论探讨[NET]. ，2005.10 上面分别是书籍、刊物、学位论文以及网络资料的格式。 13、课程设计报告格式上原则要求字体为小四，宋体，如果是英文字母或数字要求是 Times New Roman体。行间距为最小值，18磅。章节之间请分页。 14、关于出现的图表要进行编号。图统一编写格式如“图1-1 组织结构图”所示。其中，1-1表示为第一章中的第一个图，后面的是该图的名称。这几个字为隶书，五号字，在图的下方，居中显示。表则统一编写格式如“表1-1 新旧系统要求对照表”所示。其中，1-1表示第一章中的第一个表，后面是该表的名称。这几个字为隶书，五号字，在表的上方，居中显示。图表不要跨页。 15、在答