红沟小学教导处管理度制度.docVIP

红沟小学教导处管理制度 （一）教学与管理人员职责 教学人员职责 所有教学人员必须贯彻国家的教育方针，教书育人，关心并热爱学生，按质量完成教学任务。主要职责是： 1.教学人员既要管理又要引导。发现问题及时教育，教育情况及时与班主任取得联系，严禁体罚与变相体罚学生。 2.备课认真充分，开学前，制订好本学科的教学计划，备课量不少于一周。 3.教学态度必须严谨，要重视常规训练，有稳定的课堂秩序，课前准备要充分，上课不接待客人，不接电话，下课不拖堂，努力提高40分钟质量。 4.重视“培尖”和“扶困”，培养优秀生，辅导后进生。充分发展学生的个性特长。 5.能制订合理的复习计划，会独立命题，并能认真做好试卷质量分析。 6.主动配合班主任搞好各项教育活动，重视“两操”的督促和辅导工作。 7.严格按照课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程。 8.每学期能撰写一定质量的教育教学论文，能在市级以上刊物发表或获奖。 教导主任职责 教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教育教学工作，主要职责是： 1.协助校长全面贯彻国家教育方针，按照教学计划，教学大纲和教材的要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教育质量。 2.领导各科教研组制订学年、学期工作计划，并定期检查落实，组织教师学习教学大纲、教材，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。 3.组织领导教务行政工作。拟订学校工作程序文件，编制各种教务表册，编制学校行事历，编排课程表和作息时间表，积累各种教学资料，领导招生和编班，合理分配教师工作任务；处理教师请假及代课、补课；组织安排期末考试；管理学生学籍；实施对学生考勤和成绩考核，管理好普及小学教育等各项学籍档案。 4.协助校长做好教书育人，为人师表工作。建立和管理教师业务档案。 5.协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱活动，统一安排学生在校活动总量，切实贯彻好国家教育部《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。 6.校长不在学校时，教导主任代行校长职责，并负责上述有关工作。 教研组长职责 教研组长在教导主任领导下，负责本教研组活动，主要职责是： 1. 组织本组教师学习有关教学理论和经验，学习本科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求。组织本组教师制定学期教学教研计划，安排教学进度。 2. 在个人备课的基础上，加强集体备课。教研组要定时间、定内容、定中心发言进行备课活动。组长针对本学科教学的问题，有计划地组织备课、开展听课、评课活动，及时总结交流，推广经验。经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。要恰如其分地掌握作业分量，精选例题和习题。 3.组织教师制订期末复习计划，研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见弥补学生知识缺陷。 4.根据学校实际确定教研组的个人的研究课题，积极开展教学研究活动，并及时做好总结。 5.协助教导处定期检查教师的教学工作，并写好质量分析报告。 6.根据本组教师的不同情况，通过老带新、公开课、示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。期末写好教研组工作总结。 备课组长职责 备课组是教研组领导下的落实学校工作的基层组织。备课组长的主要任务是抓好本年级学科的备课工作，提高本学科的教学质量。备课组长的工作职责如下： 1.负责本年级学科的教学工作。制订教学计划，组织备课组内教师认真钻研大纲和教材，明确教学的进度和难度、容量以及作业量。 2.开展教学研究，抓好每周一次的集体备课，并做好记录。集体备课时，由一位教师中心发言，就教材的教学目的、内容、要求和方法提出意见，其他教师一起研究探讨，及时做好记载。 3.组织本组教师开展“一课三议”和“三课一评”的校本教研活动，积累资料，提高活动质量。 4、每学期要听备课组内教师的课，了解教学情况，听取学生与年级组意见、协调好教与学的关系。 5.组织教师做好单元过关练习和期末考试工作，每次练习后，要分析教与学两方面的情况，发扬成绩、找出问题、及时补救。 6.组织备课组内的教师辅导学习有困难的学生。 7.具体、细致、耐心地帮助青年教师，指导其教学、使他们能尽快提高教学水平。 8.负责本备课组织活动的考勤登记工作等。 （二）专用教室管理制度 电脑室管理制度 1.电脑室的装备是学校重要的现代教学设施，要严格管理，科学使用。 2.电脑室要求保持干燥无尘，适时通风换气，保持机房清洁。 3.电脑室电源要有良好的接地，每次上机前，机房管理人员要检查电源电压，及时调整，电路电压最大偏差范围为220±10伏特，不间断电源(UPS)连接时，一定要按说明书要求接线。 4.在机房内不得乱插拔电源线，不得频繁开启电源开关，严禁在微机通电状态下拔插各种设备