毕设论文—日本失落的一代与中国80后的比较.docVIP

主旨 日本の「失われた世代」は就職氷河期に遭った。中国の「80後」は社会歴史が変換を持ってくるショックを受けた。この二つの世代は特別な背景の下で、違う問題に直面している。二つの世代は異なる背景におかれていても、同じ当惑に直面している。本テーマはその二つの世代が置かれた背景、直面している問題などについて比較する。比較研究を通じて、若者が当惑する時、どうすればいいか及び如何に時代のショックに対応するかということを提案する。 　 キーワード：「失われた世代」、「80後」、比較、迷惑、抜け出す 中文摘要 日本“失落的一代”遭遇就职冰河期，中国的“80后”收到中国社会历史变换所带来的冲击。这两代人的相同点是都处在一个特殊的年代，但面对的问题却不尽相同。这两代人虽然面对不同的环境，但同样的陷入了困惑当中。本题目旨在通过对这两代人所处的背景，面对的问题进行探讨。通过研究比较，提出当代年轻人在困惑与迷茫的时候如何摆脱自己的恐惧，让自己在时代冲击中站稳脚跟。 关键词：“失落的一代”；“80后”；对比；迷惑；摆脱 目次 主旨 IV 中文摘要 V はじめに 1 2 両者の定義 1 2.1　日本「失われた世代」の定義 1 2.2　中国「80後」の定義 1 3 両者が置かれた背景及び直面している問題 1 3.1 日本「失われた世代」が置かれた背景及び直面している問題 1 3.1.1「失われた世代」の形成背景 1 3.1.2「失われた世代」が直面している問題 2 3.2 中国「80後」が置かれた背景及び直面している問題 2 3.2.1「80後」の形成背景 2 3.2.2「80後」が見舞われている問題 3 4 両者に対しての評価 3 4.1「80後」に対する評価 3 4.1.1最初、社会に残す悪い印象 3 4.1.2「80後」に対しての見方の転換 4 4.2 「失われた世代」に対する評価 4 5　若者が見舞われた問題の解決方法 4 5.1 政府の役割を果たすこと 4 5.1.1就職政策を実行する 4 5.1.2教育方法を改善する 4 5.1.3マスメディアを利用する 5 5.2個人のやること 5 5.2.1競争力を高める 5 5.2.2 人生の計画を立てる 5 6　終わりに 5 参考文献 6 謝辞 6 はじめに 「失われた世代」は1972年－1982年この十年間に生まれた人間である。日本就職氷河期及び日本経済崩壊という日本低迷期を体験した日本「失われた世代」は日本経済低迷期を経た。大学を卒業した時は、ちょうど日本の就職氷河期だった。知らない未来に直面して、心は当惑で満たされていた。中国の「80後」は平凡なのに特別なコロニーである。平凡である原因は彼らはただ八十年代に生まれた人間、八十年代は時間の概念だけである。米国の「タイム」と言う雑誌は直接に「80後」と名付けることに介入した。そのことも「80後」の特別なところの一つになった。「80後」は中国の社会歴史文化の変換期に他の時代の人間と異なることを段々現している。中国と西洋の文化衝撃の最中に成長し、日進月歩する時代の変遷のなかで大人になり、中国改革開放の背景によってカルチャーショックを受け、自分の未来はどこに行くかと迷っている世代である。 2 両者の定義 2.1　日本「失われた世代」の定義 もともと「失われた世代」は第一次世界大戦での体験から既成の価値観を拒否したヘミングウェイやF?S?フィッツジェラルドらの作家をさしたことばだが、『朝日新聞』はバブル崩壊後の「失われた10年」に大人になった若者たち（1972年～1982年生まれ）をこう名づけた。バブルの豊かな時代に生まれて少年時代を過ごしてきたが、大学卒業間近の時期に戦後最長の不況期にあたって、思う通りの就職ができず、フリーターのままで過ごさなければならなくなった者たちをさしている。 2.2　中国「80後」の定義 「80後」とは、国際社会学者達が社会発展について討論している中で生まれた「代名詞」である。計画出産政策施行後に生まれた世代の人たちを指す（計画出産政策の新段階は1979年から施行されている）。中国では、歴史上初めて法律によって出産を制限するようになってから直面しているすべての問題、特に1980年以降に生まれた一人っ子たちの生活、成長、教養などの発展問題について議論されてきた。80後世代には改革開放という特殊な時代の傷跡が顕著に刻まれており、よく“90後”世代とともに議論されてきた。その後、1980年1月1日?1989年12月31日生まれの人たちを指す言葉として広く使われるようになった。また、これにより“70後”“90後”といった言葉も生まれた。 3 両者が置かれた背景及び直面している問題 3.