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给孔子的一封信 建设路小学 四（4班）许馨月 孔子爷爷: 您好！ 近来忙否?不知道你在那个世界里是否还是与原来一样我从未见过您是长得怎么样的？但在读《论语》的过程中，我猜您一定是个长着一大把白胡子，满肚子学问的老师。我知道您一生有很多的学生：有聪明的子贡；勇敢的子路；守信用的颜回；心性浮躁的司马牛您是一位了不起的人，您被后世尊称为“孔圣人”，您的《论语》一书，对中华民族的历史、文化都有着深远的影响，被封为中华传世名著，您的儒家思想成为当今社会的制法题材，您还上了中央电视台的《百家讲坛》。您的思想主张有“仁、忠、孝、义、让”，前四个字的确让我心悦诚服。因为这四个字不仅他我懂得了对长辈要尊重，对同学要热心，还让我明白了做人要讲义气，有一颗仁爱、感恩的心。但是对“让”字，晚辈却有自己的看法。晚辈觉得凡事不能太绝对，做人不能太拘泥固执，该争的时候一定要争，不该让的时候一定不能让，该亮出自己的时候一定要亮出自己。试想：一个国家、民族如果不争取发展机会，对任何事情都是一个果断地“让”字，怎能强大起来呢？不仅如此，您还是我的良师益友，当我自认为课堂上听懂了就不再复习巩固时，您的“温故而知新，可以为师矣”，让我静下心来，认真复习，取得新的收获；当我因学习名列前茅而骄傲时，您的“三人行必有我师焉。”时刻给我敲警钟，让我不敢放松，虚心学习他人的强处；当我不想参加劳动想让别人代劳时，您的“己所不欲，勿施于人”，更是如当头棒喝，鞭策我自己的事自己做。古人云：“人以铜为镜，可以正衣冠；人以古为镜，可以明得失。”我把您的话作为我的一面镜子，令我受益匪浅。 时间过得飞快，但是那些以生命报效祖国的忠臣与将领不会像沙子一样流去。他们就像是历史的垫脚石，为国家的成就奠定了基础，屈原就是其中的一位忠臣，也是众多历史人物中最让我感动一位爱国人士。 屈原是战国末期楚国的三闾大夫，他学问很深，懂得治国之道，这让一个上官大夫十分嫉妒，因此，上官大夫就在楚怀王面前讲屈原的坏话，楚王渐渐疏远了屈原。 后来楚怀王被骗到秦国，当了几年的囚犯生活后死在了秦国。当他的尸体被送回楚国，所有的人都十分悲愤。屈原恨透了劝楚王去秦国，而讨好秦国的奸臣，曾上书让新继位的楚顷襄王，让他任用忠臣，远离奸臣，整顿军队，为楚怀王报仇。可楚顷襄王不但不听他的劝告，还听信小人对屈原的诬陷，把他流放到湘南去了。 在流放期间，屈原既担忧祖国，又愤恨奸臣，于是写出了我国浪漫主义文学的千古名篇《离骚》。 在流放的日子中屈原的心情非常郁闷，他经常披散着头发在汨罗江边上徘徊，叹息流泪。有一个在汨罗江上打鱼的渔翁看见屈原，对他说：“您不是楚国的三闾大夫吗？”屈原回答：“这个世道太黑暗了，只有我还清醒，我就被流放到这了。”渔翁又说：“您得学会顺应时势，既然世道浑浊，就应该随波逐流别人都喝醉了，您干吗还要清醒呢？”屈原摇摇头：“人的清白之身怎能受玷污？我宁愿跳进江心，让鱼吃掉，也不改变做人的原则，和小人同流合污！” 屈原被流放，小人当道，当秦国大将白起攻进城时，悲愤欲绝的屈原抱着石头跳江自杀了。老百姓一知道这个消息，自发的划船来营救，到了江中，不见屈原的尸首， 就撒下白米喂鱼，不让鱼吃了屈原大夫的尸首。 屈原一生追求进步的政治理想，憎恶黑暗的社会现实，他宁可被流放，甚至投江自尽，也不肯改变自尽所坚持的原则。 他身上那种坚贞的气节、爱国的情怀和伟大的人格魅力，永远为后世的人们所敬仰。 屈原对楚国的忠心是永远不会改变的，为国尽忠甚至献出生命的精神深深地打动了我的内心,我想正是屈原这种不苟且偷安、不随波逐流、不同流合污很多人都知道，我读的书可多了！从小时候的《童话故事》到现在的《十万个为什么》、《儿童文学》、四大名著等等，都摆满了我的书架。不管什么样的书我都看，什么样的书我都喜欢。读了这么多书籍，我最喜欢的还是文学经典《三国演义》。我喜欢它的原因是内容丰富，里面有许多的好词佳句，有知识有计谋，有如雷贯耳的历史人物……故事情节迭荡起伏、险象环生、令人回味无穷，真是精彩极了！?我最喜欢书中的张飞、刘备、关羽、诸葛亮等历史人物，也非常喜欢桃园三结义、连环计、草船借箭、火烧赤壁等历史故事。我最喜欢的一段故事就是“草船借箭”。它主要讲嫉贤妒能的周瑜以军中缺箭为由，命令足智多谋的诸葛亮十日内造出十万枝箭，否则就要把他斩首，然而诸葛亮说三天就够了，并立下军令状。第三天，熟知天文地理，精通战术兵法的诸葛亮带着鲁肃，乘着漫天大雾到曹营“借”了十万枝箭，使周瑜的阴谋彻底落空。就因为周瑜的心胸狭隘，最后让他说出了“既生瑜何生亮”的历史名句。 《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。我最喜欢的经典作品—《三十六计》?????????????