【课堂新坐标】2016-2017学年高中政治 专题4 面对科技进步的伦理引导 2 生命科技与生命伦理学业分层测评 新人教版选修6.docVIP

生命科技与生命伦理 (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．由传统的生命科技到现代生命科技的转折点是(　　) A．器官移植　　　　　　 B．试管婴儿 C．克隆技术 D．转基因技术 【解析】　本题主要考查传统的生命科技到现代生命科技的转折点这一基础知识。根据课本内容可知由传统的生命科技到现代生命科技的转折点是转基因技术，故选D。 【答案】　D 2．下图漫画说明生命科学面临的难题是(　　) A．器官移植是否合理 B．人伦关系的混乱 C．人为地改变物种的遗传基因，会不会破坏现有的生态平衡 D．创造出的新物种，会不会导致原有的物种退化 【解析】　漫画是生命科学中的“试管婴儿”的人伦关系困惑，因此只有B符合漫画内容。 【答案】　B 医院对在交通事故中受重伤处于昏迷状态的病人进行截肢手术，挽救了病人的生命，当时不在场的家属都以医院损害了病人的生命健康权为由，将医院告上法庭，并谴责医院违背生命伦理原则。据此回答3～4题。 3．医院认为自己并没有违背生命伦理原则，而是遵守生命伦理原则的表现。因为(　　) A．尊重人的生命的原则，要求生命科学活动必须以尊重、保护和挽救生命为第一前提 B．医院全体工作人员业务素质很高 C．医院是当地最有名的医院 D．医院遵守了安全原则 【解析】　医院正是为了挽救病人生命才采用截肢手术，这是尊重病人的生命的表现，B、C、D三项均与题干不构成因果关系。 【答案】　A 4．有人批评医院在病人及家属不知情的情况下为病人截肢，违背了生命伦理的自主原则，当地媒体称批评者在“添乱”。因为(　　) A．自主原则强调病人有权知道自己的病情，并根据病情决定是否医疗和如何医疗，医院的做法是错误的 B．自主原则强调在有伤害性的诊治中，一定要经过当事人同意才能处置，医院确实做得不对 C．自主原则强调有健全思维能力的成年人有权根据病情决定是否医疗和如何医疗，当时病人昏迷，家属不在现场，为挽救病人生命而采取截肢手术，是值得肯定的 D．批评者是病人及其家属的亲朋好友 【解析】　A、B两项没有弄清自主原则强调的是有知情权的病人是有健全思维能力的成年人，而病人却是昏迷者；D项不符合题意。 【答案】　C 5．转基因成果令人叹为观止。从20世纪90年代至今，全世界包括基因制药的生物技术药物的销售额以平均30%的速度增长。转基因植物的研究成果，更令人鼓舞，已培育出大批抗虫、抗病、抗逆等性状的农作物。由于它们比非转基因品种增产20%左右。因此转基因技术已成为人类解决饥饿的不可缺少的技术。 但由于科学技术水平等因素的制约，在转基因生物中，有时会出现一些人们意想不到的后果，例如：转基因食物的安全性、转基因生物对生物多样性的威胁等。针对这些问题，各国都制定了符合本国利益的法律法规，以最大程度地保证转基因技术和产品的安全性。 结合材料，运用公民道德与伦理常识的知识，谈谈应如何对待转基因技术？ 【解析】　本题以转基因技术和转基因生物的研究为背景，考查学生运用知识分析问题、解决现实问题的能力。关键是要辩证地看待转基因技术和转基因生物，材料是从积极和不利两个方面来介绍的，因此分析时，也要从这两个方面来分析。 【答案】　我们应该理性地、全面地看待转基因技术。 ①转基因技术的应用前景非常广阔。转基因技术使生命的遗传生长规律按照人的意愿进行，这是人类改造自然的一项伟大成就。②要正视转基因技术带来的安全性问题，切实认识到个别有害转基因生物的危害，在研究应用中要趋利避害。③要进一步完善相应的法律法规，用法律手段确保转基因生物的安全性。④要增强科学家的法制意识，提高科学家的道德水平，在研究中要信守必要的伦理原则。 6．某尿毒症患者，男，15岁，靠肾透析维持生命，需要进行肾移植。其父母都表示愿意为孩子捐献自己的肾脏，于是医院对父母双方进行了组织适合性和淋巴球交叉配合实验，结果孩子的父亲适合移植。但此时，这位父亲突然改变主意，不愿承担摘除一个肾脏的风险，而且他害怕肾移植手术会影响到他的健康，以致影响工作，而他的工资是这个家庭的经济来源。但这位父亲又担心让孩子及其母亲知道，会影响家庭关系；让其他人知道，可能使他非常被动。所以，他要求医师为他保密。 如果你是这位患者的医师，你会怎样处理这一系列问题？为什么？ 【解析】　本题以父亲的左右为难为例，考查对生命伦理原则的认识。结合材料从尊重人的生命原则和自主原则两个角度进行分析。 【答案】　①按照尊重人的生命的原则，尽量做通父亲的工作。同时，多方联系肾源，因为人的生命具有至高无上的价值，生命不到万不得已绝不能放弃。肾移植是挽救尿毒症患者最有效的治疗方法，也是临床的一种常见治疗方法。切掉一个肾给儿子，对父亲身体无太大影响。目前由于肾源缺乏，病人往往得不到及时治疗，而亲属肾移植可以有效地挽救人的生命。②按照自主的原则，在做思想工作的基础上，尊