[2010幼儿教育考题.docVIP

您现在的位置：考试大??教师资格证??模拟题??幼儿教育模拟题??全国??文章内容 2010年教师资格证考试幼儿教育学试题及答案解析（8） 来源：考试大???【学而优则进，考试大以成！】???2010年3月17日一、选择题1．游戏是幼儿的( )。A．自发学习 B．在教师指导下的学习 C．自我学习 D．有目的性的学习2．幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。A．结构游戏 B．表演游戏 C．角色游戏 D．智力游戏5．对幼儿游戏的评价应该是( )。A．反面评价 B．正面评价 C．正面评价与反面评价相结合 D．消极评价6．尊重幼儿游戏的自主性是( )的具体表现。A．尊重儿童独立性 B．保护儿童积极性 C．尊重儿童人格 D．尊重儿童权利7．( )是幼儿游戏的基础和源泉。A．教师的指导 B．家长的影响 C．同龄人的经验 D．幼儿的生活经验8．( )是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。A．结构游戏 B．角色游戏 C．“娃娃家” D．“白雪公主”9．幼儿园的基本活动是( )。A．幼儿游戏 B．幼儿学习C．教师有计划的教学 D．幼儿的一日生活10．幼儿在游戏中既有现实伙伴问的交往，也有角色间的交往，幼儿在这些交往过程中，得以发展( )。A．个性 B．社会性 C．自我 D．自身特长11．( )是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。A．教师是否给予指导 B．是否有明确的目的C．活动是否多样化 D．幼儿是否在自主活动12．实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )。A．自主化 B．社会化 C．教育化 D．虚构化13．小红在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理？( )A．立刻制止小红哭叫，力图尽快恢复秩序B．察看小红是否受伤，同时不制止他哭，让她把内心的恐惧发泄一下C．马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小红D．旁观14．教师在游戏过程中的作用主要体现在( )三个方面。A．创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏B．创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C．提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作D．提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏15．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。A．游戏化方法 B．生活化方法 C．移情法 D．直接法 二、填空题1．( )是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容。 2．幼儿对游戏的假想表现在：对游戏角色的假想、( )、( )。 3．幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点：学习的目标是( )；学习方式是潜移默化的；学习的动力来自( )。 4．幼儿游戏时的氛围是幼儿积极主动参与游戏的结果，是游戏( )特点在游戏中的体现。 5．在游戏中，只有幼儿有了一定的自主性，才可能成为自己活动的真正主体，才可能使以( )为显著特征的游戏成为幼儿的基本活动。 6．为了实现幼儿园教育的任务、目的，采用( )的形式进行教学，我们通常把这种活动称为教学游戏或游戏化教学。 7．成人对游戏的控制是一种隐性的控制，而不是显性的，是以( )为前提的。 8．1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中。 9．《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时问不得少于( )。 三、简答题 7．教师在创设活动区的过程中应注意哪些问题？ 四、论述题1．试述游戏的功能。2．试述教师在指导幼儿游戏时应遵循的原则。3．如何确保幼儿有充足的游戏时间和良好的户外环境？ 参考答案一、选择题1．A解析：幼儿在游戏中的学习呈现出以下特点：学习的目标是隐含的；学习方式是潜移默化的；学习的动力来自幼儿内部。从这三个特点可以得出，游戏是幼儿自发的学习。因此答案为A。2．C解析：角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想像，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。因此，答案为C。3．B解析：游戏是幼儿生活的主要内容，是幼儿对生长的适应，是幼儿的自发学习。这些表明幼儿游戏具有自己的特点，教师在对幼儿游戏进行指导时，只有遵循这些特点，才能发挥幼儿游戏的作用。否则，一切指导都可能是徒劳的，甚至可能成为幼儿发展的障碍。因此，答案为B。4．A解析：有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏，如智力游戏、体育游戏和音乐游戏等。因此，答案为A。5．B解析：游戏是幼儿最喜爱的活动，对促进幼儿的发展有很大的作用。教师应该激发幼儿参与游戏的积极性，不能对其进行打击。因此，教师在对幼儿游戏评价时应该是正面评价，这