【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第一章 数列 学业分层测评7 等比数列的性质 北师大版必修5.docVIP

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第一章 数列 学业分层测评7 等比数列的性质 北师大版必修5 (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．在正项等比数列{an}中，a3·a5＝4，则a1·a2·a3·a4·a5·a6·a7＝(　　) A．64　 B．128 C．256 D．512 【解析】　a3·a5＝a1·a7＝a2·a6＝a＝4，∵an＞0，∴a4＝2， ∴a1·a2·a3·a4·a5·a6·a7＝(a)3·a4＝a＝27＝128. 【答案】　B 2．公差不为零的等差数列{an}中，2a3－a＋2a11＝0，数列{bn}是等比数列，且b7＝a7，则b6·b8＝(　　) A．2 B．4 C．8 D．16 【解析】　∵2a3－a＋2a11＝2(a3＋a11)－a＝4a7－a＝0， ∵b7＝a7≠0，∴b7＝a7＝4，∴b6·b8＝b＝16. 【答案】　D 3．(2015·福建高考)若a，b是函数f(x)＝x2－px＋q(p0，q0)的两个不同的零点，且a，b，－2这三个数可适当排序后成等差数列，也可适当排序后成等比数列，则p＋q的值等于(　　) A．6 B．7 C．8 D．9 【解析】　不妨设ab，由题意得∴a0，b0， 则a，－2，b成等比数列，a，b，－2成等差数列， ∴∴∴p＝5，q＝4，∴p＋q＝9. 【答案】　D 4．等比数列{an}的各项均为正数，且a5·a6＋a4·a7＝18，则log3a1＋log3a2＋…＋log3a10等于(　　) A．12 B．10 C．8 D．2＋log35 【解析】　因为a5·a6＝a4·a7，又a5·a6＋a4·a7＝18 所以a5·a6＝9，∴a1·a10＝a2·a9＝a3·a8 ＝a4·a7＝9， log3a1＋log3a2＋…＋log3a10＝log3a1a2a3…a10 ＝log3(a1·a10·a2·a9·a3·a8·a4·a7·a5·a6) ＝log395＝log3310 ＝10. 【答案】　B 5．(2016·福州高二检测)在等比数列{an}中，a5a11＝3，a3＋a13＝4，则＝(　　) A．3 B． C．3或 D．－3或－ 【解析】　∵a5a11＝a3a13＝3，又a3＋a13＝4， ∴或，又＝q10＝，∴的值为3或. 【答案】　C 二、填空题 6．(2015·广东高考)若三个正数a，b，c成等比数列，其中a＝5＋2，c＝5－2，则b＝________. 【解析】　∵a，b，c成等比数列，∴b2＝a·c ＝(5＋2)(5－2)＝1. 又b0，∴b＝1. 【答案】　1 7．(2016·南昌高二检测)已知{an}为等差数列，其公差为－2，且a7是a3与a9的等比中项，Sn为{an}的前n项和，n∈N＋，则S10的值为________． 【解析】　由a＝a3a9，d＝－2， 可得[a1＋6×(－2)]2＝[a1＋2×(－2)]·[a1＋8×(－2)]， 即(a1－12)2＝(a1－4)(a1－16)， 解得a1＝20， 所以S10＝10×20＋×(－2)＝110. 【答案】　110 8．已知{an}是公差不为零的等差数列，且a7，a10，a15是等比数列{bn}的连续三项，若b1＝3，则bn＝________. 【解析】　∵{an}是公差不为零的等差数列，设首项为a1，公差为d，∵a7，a10，a15是等比数列{bn}的连续三项， ∴(a1＋9d)2＝(a1＋6d)(a1＋14d)，整理可得d＝－a1. 设数列{bn}的公比为q，则q＝＝＝， ∴bn＝b1qn－1＝3×n－1. 【答案】　3×n－1 三、解答题 9．(2016·淮北高二检测)设{an}是各项均为正数的等比数列，bn＝log2an，若b1＋b2＋b3＝3，b1·b2·b3＝－3，求此等比数列的通项公式an. 【导学号 【解】　由b1＋b2＋b3＝3， 得log2(a1·a2·a3)＝3， ∴a1·a2·a3＝23＝8， ∵a＝a1·a3，∴a2＝2，又b1·b2·b3＝－3， 设等比数列{an}的公比为q，得 log2·log2(2q)＝－3， 解得q＝4或， ∴所求等比数列{an}的通项公式为 an＝a2·qn－2＝22n－3或an＝25－2n. 10．已知两个等比数列{an}，{bn}，满足a1＝a(a＞0)，b1－a1＝1，b2－a2＝2，b3－a3＝3. (1)若a＝1，求数列{an}的通项公式； (2)若数列{an}唯一，求a的值． 【解】　(1)设{an}的公比为q，则b1＝1＋a1＝1＋a＝2，b2＝2＋aq＝2＋q，b3＝3＋aq2＝3＋q2. 由b1，b2，b3成等比数列得(2＋q)2＝2(3＋q2)， 即q2－4q＋2＝0， 解得q1＝2＋