[2016-2017学年度高二上学期哲学第一单元测试卷.docxVIP

2016－2017学年度高二上学期哲学第一单元测试卷一．选择题（每题2分，共50分）1．人们不小心打破花瓶，除了沮丧别无他为，丹麦物理学家雅各布?博尔却在打破花瓶时细心收集碎片，按重量的数量级分类，由此发现不同重量级间的倍数关系，于是“碎花瓶理论”产生，这一理论在恢复破损文物等工作中发挥着重要作用。这体现的哲理是（）①哲学智慧产生于人类的实践活动②认识的差异源于认识主体的不同③获得真理是人的认识的根本目的④服务实践是科学理论的价值所在A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然哲学—部，尤为科学家所需要。”这说明（）①自然科学与哲学是相互联系的②自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导③研究自然科学的目的在于推动哲学的进步和发展④哲学是“科学之科学”A．②④ B.②③ C.①② D.①④3．下列属于方法论的有①世界上没有两片完全相同的树叶②牵牛要牵牛鼻子③金无足赤人无完人④解放思想、实事求是A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．哲学总揽一切，综括一切，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，观古今与须臾，抚四海与一瞬这段话表明A哲学的研究对象是自然界和人类社会 B 哲学把整个世界作为自己的研究对象C 哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学D哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律5．热播的电视剧《芈月传》中提到了春秋战国时期流派繁多的哲学，但无论哪种哲学都是①属于古代朴素唯物主义②世界观与方法论的统一③理论化系统化的世界观④意识对物质的正确反映A.①②B.②③C.①④D.③④6．李克强总理在《政府工作报告》中强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这“五大理念”①是对具体科学的概括和总结②反映了时代任务和要求，把握了时代脉搏③是推动社会进步的根本动力④更新了思想观念，提出社会发展的理想目标A.①② B.③④ C.②④ D.①③7．“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”。这表明A．具体科学以哲学为基础B．具体科学的进步推动着哲学的发展C．哲学可以代替具体科学D．哲学对具体科学有指导作用8．知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不敢，不耻，则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是A．哲学源于惊讶B．有什么样的世界观就有什么样的方法论C．先知后行重在知D．世界观体现方法论9．古希腊哲学家、米利都学派的第三位学者阿那克西美尼认为气体是万物之源。他有过一段重要论述：“正如我们的灵魂是气，并且把我们结合在一起一样，气息和空气也包围着整个世界”。下列与材料蕴含的哲学观点相一致的是①世界是一团永恒的活火②吾心便是宇宙，宇宙即是吾心③天地合而万物生，阴阳接而变化起④理念是世界的本原A．②④ B．②③ C．①③ D．①④10．下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是（）①理生万物，理在事先②没有调查就没有发言权③形存则神存，形谢则神灭④人是机器，思想是人脑的特性②→①→③ B.②→③→④ C.③→②→④ D.③→④→②11．王夫之认为，宇宙是由元气所构成的物质实体；休谟说，世界上存在的只有知觉和感觉，此外是否有真实的存在，那是不可能知道的。所处时空不同，阐述问题的角度不同，但他们却共同回答了（）①哲学的基本问题②思维和存在的关系问题③思维和存在何为本原的问题④思维和存在有无同一性的问题A．①② B.①④ C.②③ D.③④12．2016年5月26日，美国疾病控制和预防中心证实，发现首例“无敌细菌”病例，“无敌细菌”对现阶段全部抗生素都具有耐药性，滥用抗生素是导致“无敌细菌”出现的主要原因。这一发现表明①存在就是被感知②思维和存在的同一性是全部哲学的基本问题③世界的本原是物质④世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物A.①② B.①③ C.②④ D.③④13．全部哲学，特别是近代哲学的基本问题，是思维和存在的关系问题，这是因为思维和存在的关系问题A．是唯物主义和唯心主义必须首先回答的问题B．是辩证法和形而上学必须首先回答的问题C．是区分可知论和不可知论的根本标志D．是一切哲学都不能回避、必须回答的问题14．下列对马克思主义中国化认识错误