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有趣的活动一 主题活动 小鬼当家 评价表 2014 年 9 月 15 日 教师： 俞春花 顾敏红 项目 目标 对应活动 自我评价 教师评价 家长评价 阅 读 与 欣 赏 有表情朗诵儿歌，念准平翘舌音。 语言：我爱我家 ★○△ ★○△ ★○△ 围绕“我居住的小区”话题展开讨论。 语言：我的家门口 ★○△ ★○△ ★○△ 积极大胆地表达自己的观点 语言：底楼还是 顶楼好 ★○△ ★○△ ★○△ 享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。 ：鼠小弟的小背心 ★○△ ★○△ 尝试改编故事结尾 语言：蛤蟆吃西瓜 ★○△ ★○△ ★○△ 主 动 探 索 发现生活中有些东西是容易吸水 科学：水不见了 ★○△ ★○△ 发现水位高度与水柱喷射距离间的关系。 科学：看谁喷得远 ★○△ ★○△ ★○△ 能尝试出多种让球动起来的方法。 科学：怎样让球 动起来 ★○△ ★○△ ★○△ 观察并说出物品的颜色,形状等特征. 数学：分类 ★○△ ★○△ ★○△ 巩固幼儿对5以内数量的认识。 数学：复习1-5 ★○△ ★○△ ★○△ 问 题 解 决 知道圆与圆连接能形成新的物体。 美术：小兔子找朋友 ★○△ ★○△ ★○△ 学会处理一些突发事件 综合：神奇的 电话号码 ★○△ ★○△ ★○△ 能用磁铁等不同材料固定小图片 科学：我有好办法 ★○△ ★○△ ★○△ 能将数量为6、7的物品与相应数量的点匹配。 数学：6和7点与物的匹配 ★○△ ★○△ ★○△ 会正确的感知6和7，认识数字6和7。 数学：认识6和7 ★○△ ★○△ ★○△ 项目 目标 对应活动 自我评价 教师评价 家长评价 创 造 与 表 现 用设计制作夏季服装 美术：夏季服装秀 ★○△ ★○△ 用不同的声音表现不同的情绪、情感。 音乐：小青蛙回家 ★○△ ★○△ ★○△ 学习双手画直线、曲线、绕圆。 美术：给妈理发 ★○△ ★○△ ★○△ 运用点、线、图形进行装饰。 绘画：我设计的服装 ★○△ ★○△ ★○△ 边唱歌边合拍地做表演动作。 歌唱： 鞋匠舞 ★○△ ★○△ ★○△ 自 我 成 长 发展幼儿走和平衡的能力。 健康：不怕黑的孩子 ★○△ ★○△ ★○△ 能说出父母的名字职业及家庭住址。 健康：坐车回家 ★○△ ★○△ ★○△ 认识火警，易燃物品等标记。 综合：小小安全员 ★○△ ★○△ ★○△ 知道要保护关节。 健康：动一动扭一扭 ★○△ ★○△ ★○△ 激发幼儿体验自己长大的喜悦心情。 ★○△ ★○△ ★○△ 尊 重 与 关 怀 体验亲子的甜蜜和默契。 社会：我爱爸爸妈妈 ★○△ ★○△ ★○△ 知道听爸爸妈妈的话，外出不乱跑。 社会：小羊迷路了 ★○△ ★○△ ★○△ 知道玩具等物品应该与他人分享。 ★○△ ★○△ ★○△ 学习用乐器为歌曲伴奏。 韵律：爷爷为我打月饼（打击乐） ★○△ ★○△ ★○△ 形成初步的对自己行为评价能力。 社会：我真棒 ★○△ ★○△ ★○△ 有趣的活动二 主题活动 《食物王国》 评价表 2014 年 10 月 15 日 教师：俞春花 顾敏红 项目 目标 对应活动 自我评价 教师评价 家长评价 阅 读 与 欣 赏 理解故事的内容和情节。 语言:望月亮吃大饼 ★○△ ★○△ ★○△ 能集中注意倾听 听说游戏：顶锅盖 ★○△ ★○△ ★○△ 理解情节线索和人物形象特点。 文学：会爆炸子 的苹果 ★○△ ★○△ ★○△ 清楚地、流畅地谈论逛超市的见闻。 谈话：逛超市 ★○△ ★○△ ★○△ 体会诗句的优美和趣味性。 散文：云彩和风儿 ★○△ ★○△ ★○△ 主 动 探 索 了解食物在人体的变化过程。 科学：食物怎么消化 ★○△ ★○△ ★○△ 知道在水中加盐以使鸡蛋浮起来 科学：会游泳的鸡蛋 ★○△ ★○△ ★○△ 能将数量为8、9的物品与相应数量的点匹配。 数学：8和9点与物的匹配 ★○△ ★○△ ★○△ 了解碳酸饮料的制作方法 科学：自制饮料。 ★○△ ★○△ ★○△ 认识中常见蔬菜的外形特征 ★○△ ★○△ ★○△ 问 题 解 决 能手口一致点数 ★○△ ★○△ ★○△ 正确判以内数 数学：印点子 ★○△ ★○△ ★○△ 感知以内的数，理解数的实际意义 ★○△ ★○△ ★○△ 学习用数字记录测量的结果。 ★○△ ★○△ ★○△