[坑头幼儿园2011学年第一学期大六班备课,第16周.docVIP

[坑头幼儿园2011学年第一学期大六班备课,第16周.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[坑头幼儿园2011学年第一学期大六班备课,第16周

坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月19日 第16周 星期一 大六班 活动内容 数学《学习10的组成》 活动内容 健康《小小运动员》 执 教 者 刘顺萍 执 教 者 郭巧仪 活 动 目 标 培养幼儿的观察力和分析、比较能力。 活 动 目 标 通过活动,让幼儿体验运动员的乐趣。 教学 具 准 备 图片、卡片、每人作业纸一张。 教学 具 准 备 彩旗若干面,五星红旗一面,金银铜牌若干。 活动过程: 通碰球的游戏,复习9以内的组成。 2、学习9的组成: 幼儿操作几何图片,探索10的分合。 操作前教师提示:数一数每个人共有几个几何图形卡片?(10个) 请按它们的不同将它们分成两组,试一试有几种不同的分法。 幼儿操作后,教师请他们说出自己的操作结果。 运用游戏巩固10的组成。 如:举数卡。教师举出数字是9的卡片,幼儿则很快举出数字1.并口述10可以分成9和1,9和1可以组成10,以此类推让幼儿做出其它几组分合式。 4、教师小结:: 活动过程: 幼儿进入“运动场”,奏国歌。 模仿运动员做赛前准备活动。 分组练习运动项目。 “运动员”分组项目比赛。 颁奖仪式。 在幼儿掌握较好的情况下,可增加其他游戏项目。 彩旗若干面,五星红旗一面,金银铜牌若干。 户外活动内 容 《夹球跳、拍皮球》 负责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 发展幼儿跑、跳的能力。 坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月19日 第16周 星期一 大六班 活动内容 语言《蜈蚣的溜冰鞋一》 生活活动指导及离园情况: 让幼儿知道自己长大了,激发幼儿的自豪感。 执 教 者 郭巧仪 活 动 目 标 理解故事内容,感受滑冰场的热闹气氛。让幼儿养成朋友互相关心的 好习惯。 良好行为习惯及安全教育: 使幼儿懂得劣质和过期食品对人体的危害,知道鉴食品好坏的基本方法。 教学 具 准 备 故事磁带、录音机、背景图.。 活动过程: 1、教师出示背景图讲述故事内容。 2、理解故事内容。 教师边引导幼儿看图片边有表情的讲述故事。 提问:小蚂蚁的溜冰鞋是什么颜色的?他是怎样滑冰的 ?蛐蛐、蟋蟀、蜜蜂等小动物的溜冰鞋又是什么样子的?她们是怎样滑冰的?小蜈蚣为什么不会溜冰?他的朋友是怎样帮助他的? 3、情节,引导幼儿大围绕胆想象并绘画。 引导幼儿自由作画,鼓励幼儿大胆想象,并画出其他动物滑冰的 图片。 4、让幼儿在集体中讲述自己创编的 故事。 个别教育情况 教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹。 一日活动反思及小结: 活动一:在这节活动中幼儿初步了解了10的组成,知道10有9种不同的分法并能够写出。 活动二:通过活动,让幼儿体验运动员的乐趣。 活动三:理解故事内容,感受滑冰场的热闹气氛。让幼儿养成朋友互相关心的 好习惯。 户外活 动内容 《高跷》 负 责 教 师 刘顺萍 活动目的、过程及规则 训练幼儿手脚协调能力。 训练幼儿的平衡能力。 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年12月20日 第16周 星期二 大六班 活动内容 拼音《认识 r 》 活动内容 音乐《大熊猫》 执 教 者 郭巧仪 执 教 者 郭巧仪 活 动 目 标 掌握声母r的发音要领,正确认读和书写。 活 动 目 标 让幼儿讲解动物与自然环境的关系,培养幼儿保护自然的观念。 教学 具 准 备 声母挂图、r的卡片。 教学 具 准 备 熊猫挂图一张。 活动过程: 1、复习翘舌音zh、ch、sh的发音和拼读,教师与幼儿一起归纳音要领。并请幼儿向大家做示范发音。 2、出示声母r,说明r也是翘舌音,讲解发音方法。然后请幼儿反复练习,教师巡回指导。 3、学习书写,掌握正确的书写方法。 4、拼读练习。 5、书写练习。 活动过程: 放音乐,请幼儿进入音乐室。找一个舒适的位置站好。 练声1、2、3、4、5、6、7、 歌曲《音阶歌》 复习歌曲《上学歌》《找朋友》《读书《粗心的小画家》《我们都有一双手》《睡吧,小宝贝》 教师用挂图引入主题,像幼儿介绍大熊猫的故事,熊猫是我们的国宝。 先请幼儿跟教师练歌词。 一句一句的练,分段练。并慢慢的熟悉旋侓。 5、初步了解歌词的大意。 6、学习新的歌曲《大熊猫》。 熊猫挂图一张。 户外活动内 容 《摇摇车、弹弹球》 负责 教 师 刘顺萍 活动目的、

文档评论(0)

xudaye + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档