上海市今日学校2013学年学校课程计划.docVIP

上海市今日学校2013学年学校课程计划 上海市今日学校是一所集中、小、幼为一体的全日制公办学校。学校所处临港新城的书院副城区，面临着“港开、桥通、城用”的良好区域发展机会，加上书院镇的十一五教育发展规划也非常有利学校的发展。学校占地面积36340平方米，学校教学设施完善，拥有计算机房、电子阅览室、语音室、多媒体教室、音乐室、美术室、劳技室、史地生室等专用教室。学校环境优美，绿化布局合理，覆盖率高。学校以“今日事今日毕”为学校精神，以“诚实、勤奋、开拓”为校训，真正做到以诚为本，以勤为途，以拓为先。 ? 学校现有教学班21个，学生627人，教职工62人。其中中学高级教师5名，区级以上学科骨干教师3名，专任教师本科及以上达标率100%，硕士研究生2名。 一、学校背景分析 1、学校发展的有利条件 随着绩效工资的实施，岗位聘用的开展，学校教职工的工作积极性不断提高，主人翁意识日益增强。学校硬件建设在不断加强，2014年完成校安工程。学校其他的教育教学设施也在不断完善中。 2、学校发展的不利条件 学校所处的地理位置相对偏僻，是我区最偏僻的学校之一，各种教育教学信息不够畅通，所处农场社区环境比较特殊，本地学生日益减少，外地生源已达到98%左右。学生学习基础薄弱，行为习惯有待加强，尤其是在学科教育方面，英语教学的难度高。教师结构不很合理，招聘新教师难度较大。 二、学校办学理念 （一）办学目标 完成素质教育实验校的创建；办适合师生自共同发展的学校。 （二）学生培养目标 学生掌握一定知识与技能、学生的潜力有较大挖掘，在个性上有所发展；学生的应对和生存能力有较大提高。 三、课程目标 认真贯彻落实二期课改精神，依据《上海市普通中小学课程方案》所规定的课程结构、科目配置和市教委颁发的2013年度课程计划，根据学校的办学目标和四年规划，结合学生、教师、学校实际，结合不同学科不同教材的情况，编制学校2013年度课程计划，在保证学好基础知识和基本技能的基础上，促进学生素质的全面发展。 四、课程设置与课时安排 表1：小学课程设置与课时安排表 年 级 周课时 课程、科目 一 二 三 四 五 说明 基 础 型 课 程 语 文 9 9 6 6 6 （1）一年级入学初，各学科设置2至4周的学习准备期。 数 学 3 4 4 5 5 外 语 2 2 4 5 5 自 然 2 2 2 2 2 品德与社会 2 2 2 3 3 唱游/音乐 2/ 2/ /2 /2 /2 美 术 2 2 2 1 1 体育与健身 3 3 3 3 3 信息科技 2 劳动技术 1 1 周课时数 25 26 27 28 28 拓 展 型 课 程 学科拓展及 体育活动 3、2 2、2 2、2 2、2 2、2 每周安排各1课时的语文写字、阅览课、口语与交际。 班队活动 1 1 1 1 1 社区服务 社会实践 每学年1至2周 每学年2周 学生必修；时间可集中安排，也可分散安排。 周课时数 6 5 5 5 5 探究型课程 1 1 1 1 1 单独设置，学生必修；采用市教委统一教材。 午会 每天20分钟 专题教育安排在每天的午会课进行 广播操、眼保健操 每天约35分钟 周总课时量 32 32 33 34 34 每课时按35分钟计 表2：中学学校课程设置 课程 科目 周课时 年级 六年级 七年级 八年级 九年级 基础型课程 语文 4 4 4 4 数学 4 4 4 5 英语 4 4 4 4 思想政治 1 1 2 2 科学 2 3 物理 2 2 化学 2 生命科学 2 1 社会 2 历史 2 2 地理 2 2 艺术 2 2 音乐 1 1 美术 1 1 体育与健身 3 3 3 3 劳动与技术 2 1 2 信息科技 2 周课时数 26 26 27 27 拓展型课程 学科类 3 3 2 2 体育活动 2 2 2 2 班队活动 1 1 1 1 社区服务、社会实践 每学年2周 周课时数 6 6 6 6 探究型课程 2 2 2 2 晨（午）会 每天约15-20分钟 专题教育 广播操、眼保健操、阳光体育 每天约60分钟 周课时总量 34 34 34 34 附：学校拓展型课程 我校的拓展型校本课程（学生社团活动）设置为五大内容，具体为文艺类、学科类、技艺类、科技类、体育类 文艺类 名称 合唱（20） 影视欣赏（50） 鼓号队（48） 　 　 指导教师 王枫 杨晓明、李莹 康德明 　 　 备注 自选