山东省淄博市高青县第三中学七年级语文下册 8《背影》课件 鲁教版五四制.pptVIP

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  • 2017-01-09 发布于河北
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山东省淄博市高青县第三中学七年级语文下册 8《背影》课件 鲁教版五四制.ppt

《背影》中作者流了几次泪? ——辛酸的泪 质疑探究、精心赏析 再现背影,泪光莹莹 见父亲,睹家境,想祖母 ——难过的泪 望父亲买橘,父子离别 ——感激的泪 背影远去,依依惜别 ——惜别的泪 四个背影 惦记背影(思念父亲) 刻画背影(望父买橘) 惜别背影(父子分手) 再现背影(别后怀念) 四次流泪 悲哀之泪 感动之泪 离别之泪 伤心之泪 文章的第二、三小节交代了朱自清当时的家庭状况,这段叙述是否属多余笔墨? 文章以“背影”为题有何作用 ? 文章的主题应该如何理解? 疑 点 探 究 设置了暗淡的气氛,悲凉的环境,父亲的背影就是在这样的气氛环境中出现的,这暗淡的气氛,悲凉的环境,与父亲对儿子满腔的温情形成对照,显示出父爱的崇高。父亲当时正处于丧亲、失业、典卖、借钱这样“祸不单行”的境遇,然而即使在这惨淡的光景中,父亲并不怨天尤人,一如既往爱护着自己的儿子,为儿子做了一件又一件的事情。。 为了照顾好儿子,什么灾祸、劳累,他都置之度外了。父亲在这千难万苦的逆境中为儿子所做的一切,比平常特别是顺境中所做的不知要可贵多少倍。这种情况下出现的父亲的背影便不同于随处可遇的普通的背影,而是充满感情、饱含深意的背影 朱自清用“背影”作为题目,非常显豁地突出了背影。开头一段就说:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

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