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  • 2017-01-09 发布于贵州
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 2016新课程培训的收获与体会

2016新课程培训的收获与体会  20xx年xx月xx日至xx日,我参加了广东省新一轮“百千万”第二次集中培训。我们聆听了xx等专家的讲座;参加了xx和xx老师主持的工作坊和教师论坛的活动;听取了教育家班xx同学示范带学的专题讲座;与我们工作四室的导师xx等人见面商讨下一步的活动安排;与很多学习伙伴交流了关于一线基地教育教学改革的实践经验;还实地考察了xx,一次次理论大餐,一场场思想盛宴,让人回味无穷。 本次培训学习期间,专家们的讲座可谓深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。尤其是集中在关于“教师研究,教师成长”的主题上,是十分正确的。这是教师永远最关注的内容,也是教师最值得寻觅探求的地方,更是教师一生追求所在,这次集中培训让我获益匪浅。 这次的学习让我如沐春雨,我深刻感受到新一轮基础教育改革实际上是一场教育思想的革命,它催生着我们的教育理想,改变着我们的教育活动的方式,激发起我们促进教育进步和变革教育现实的热情。因此我们有必要站在改革的前沿,积极思考新课改中的相关问题,以全新的视角审视教育,以独到的见解诠释新课改背景下的教育观、教材观、课堂观、学生观和教师观,特别是在新课程改革下如何做一名合格的,甚至是出色的教师,我有三点体会: 我们常常感叹现在的学生越来越难教,其实是我们的教育教学观念有问题。不要说“道理我都懂”,若做不到就不算懂。

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