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[九年级思想品德11个专题
九年级思想品德专题复习提纲
专题一、民族团结
1、什么是民族区域自治制度?
在国家统一领导下,我国在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,少数民族
自己管理自己的内部事务,行使自治权的制度。
2、维护民族团结的意义(为什么要维护民族团结)
稳定压倒一切,自觉维护民族团结是每个公民应尽的法定义务。
加强民族团结是中华民族的最高利益,民族团结和民族平等是实现各民族共同繁荣的前提条件,是现代化事业成功的保证。
民族团结有利于维护国家统一和领土完整;有利于巩固国防,保持边疆的稳定;有利于增强民族的凝聚力;有利于构建和谐社会,实现中华民族的伟大的复兴。
⑶从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。
所以说,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。
宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现:
⑴宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础,因此,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
⑵①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
②宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
④同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。
依法治国要求公民怎么做?
人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,学法尊法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
7、公民(学生)行使建议权、监督权的渠道有哪些?
⑴通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;
⑵采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;
⑶通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。
8、公民应如何正确行使监督权等政治权利?(怎样正确行使监督权)
⑴对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确行使。
⑵公民行使监督等权利,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。
⑶投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
专题三、保护环境、节约资源
1、环境问题有什么危害? ⑴危害人们的身体健康;⑵威胁生态平衡;⑶制约经济和社会的发展。
2、为什么要坚持保护环境、节约资源的基本国策?(为什么要建设环境友好型、资源节约型社会?)
⑴目前我国环境、资源形势还相当严峻,已威胁到我们人类的生存和发展。
⑵保护环境的意义:
①人口、资源、环境问题都是发展问题。
②有利于我们的身体健康、生活生存、可持续发展。
③是落实科学发展观和实施可持续发展战略的必然要求。是全面建设小康社会,构建和谐社会的
需要。有利于促进经济发展和综合国力的提高。直接关系社会主义现代化建设和中华民族的生
存发展。
5、如何坚持保护环境、节约资源的基本国策?(建设环境友好型社会、资源节约型社会要怎么做?)
⑴ 国家方面:
①落实科学发展观,实行保护环境、节约资源的基本国策,实施可持续发展战略,建设环境友好
型社会,建设资源节约型社会。
②加强宣传教育,提高人们保护环境、节约资源的意识。
③加强立法,加大监管力度和执法力度,依法制裁破坏环境、浪费资源的行为。
⑵ 企业方面
①遵守法律法规,依法、科学地开发利用资源。
②加强科技创新,发展低碳经济、循环经济。
③转变经济发展方式,提高资源利用率,做到节能减排。
⑶ 个人方面:
①提高环保意识,树立资源危机感,养成保护环境、节约资源习惯。
②落实保护环境、节约资源的行动,例如:不用一次性筷子,一纸多用等。
③依法同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。
专题四 思想道德建设
1、为什么要加强社会主义思想道德建设?
①当前我国部分公民思想道德素质比较低,某些领域道德失范,诚信缺失。
②加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
③有利于提高全民族的思想道德素质,培养“四有”公民;有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神;有利于推进社会主义核心价值体系建设;有利于加强社会主义精神文明建设,构建和谐社会。
2、怎样加强社会主义思想道德建设?
国家:
①坚持马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。
②要加强社会主义价值体系建设,建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
个人:
①树立社会主义荣辱观,践行社会主义核心价值观;
②自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
③要依法自律,防微杜渐,善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制。
专题五 科技 教育 创新
为什么要实施科教兴国、人才强国战略?(为什么要建设自主创新性国家?)
①整体上看,我科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。
②科学技术成为生产力中最活
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