- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[试卷答案]初三语文中考模拟试卷试卷.
中考模拟语文试卷
一(22分)
1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分)
喜欢散文,即使在手头最拮据的时候,仍不辍买来散文置于床头慢慢享用。喜欢各种风格的散文:鲁迅深沉冷浚、林语堂幽默隽永、巴金自然真挚、茅盾淳厚质朴、冰心婉约清秀、徐自摩浓艳绮丽、汪曾祺甜淡纯净……散文,最是自由自在。
①给文段中的加点字注音。
拮据: 隽永:
②找出文段中的两个错别字,并加以改正。
改为 改为
2.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(4分)
2014年6月,大运河成为我国第46处被列入《世界遗产名录》的遗产。①随着大运河申遗成功,使洪泽湖大堤也成为世界文化遗产。洪泽湖大堤是先辈留给洪泽人民的珍贵历史文化遗产,承载着淮河中下游地区千百年来无数先民为治水垦田付出的艰辛劳作。②大堤的每一道堤弯、每一块砖石、每一层夯土,无不凝聚着先民的智慧、生命乃至汗水。
修改①:
修改②:
3.专题与语文实践活动。(6分)
①用简要的语言点评下面这则广告的创意。(2分)
轻轻地我走了,正如我轻轻地来 ——图书阅览室
②班级准备举行郊游活动,请你从爱护自然角度拟写一条标语给同学们提个醒。(2分)
③元旦联欢会上,名著抢答节目异常火爆,你抢到的题目是:格列佛到达大人国经历了哪些险阻?至少举出两例。(2分)
4.诗、文名句填空(①-⑥题为必答题;⑦-⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题。(8分)
必答题:
① ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
②竹外桃花三两枝, 。(惠崇《春江晚景》)
③ ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
④ ,似曾相识燕归来.(晏殊《浣溪沙》)
⑤采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》)
⑥ ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
选答题:
⑦衣带渐宽终不悔, 。(柳永《凤栖梧》)
⑧ ,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑨他山之石, 。(《诗经》)
⑩ ,勿施于人。《论语?颜渊》
二(68分)
(一)阅读下文,完成5—6题。(4分)
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门。
⒌古典诗词讲究炼字,首联中的“足”字用得好,请你说说好在哪里? (2分)
⒍“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句,描写了怎样的情景?在现实生活中有何意义?(2分)
(二)阅读甲、乙两文,完成7—9题。(16分)
[甲文] 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。 (选自《孟子》)[乙文] 江淮之蜂蟹
淮北蜂毒,尾能杀人;江南蟹雄,螯能敌虎,然取蜂儿者不论斗,而捕蟹者未闻血指①也。蜂窟于土或木、石,人踪迹得其处,则夜持烈炬临之,蜂空群赴焰,尽殪,然后连房刳取②。蟹处蒲苇间,一灯水浒,莫不郭索③而来,悉可俯拾。惟知趋炎,而不能安其所,其殒④也固宜。 (选自《齐东野语》)
注:①血指:伤指 ②刳(kū)取:割取 ③郭索:急竞爬行的样子 ④殒:死亡⒎解释下列句子中加点的词。(4分)
①人恒过 ②入则无法家拂士
③一灯水浒 ④悉可俯拾
⒏翻译下面句子。(4分)
①所以动心忍性,曾益其所不能。
②蜂空群赴焰,尽殪,然后连房刳取。
⒐甲、乙两文都是“讲道理”,但方法不同。请完成下列两题。(8分)
①结合甲文的四段文字,说说其论证的思路。4分
②分别用简洁的语言概括乙文中的故事与道理。4分
故事:
文档评论(0)