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课程简介 课程性质--专业基础性 课程学习要求—一个要求 课堂听课为主,课外巩固为辅 课程组成--两大部分: 岩石学部分(碎屑岩和碳酸盐岩) 岩相古地理部分 课程内容—三个基本: 基本概念、基本理论、基本技能 课程学习方法—四个结合: 理论讲解与实践学习相结合 课堂学习与课外学习相结合 理解性记忆与记忆性理解相结合 专业知识学习与素质培养相结合 教学计划 绪论 1学时 沉积岩的形成 2学时 陆源碎屑岩的成分 1学时 碎屑岩颜色、构造和结构 2学时 陆源碎屑岩各论 4学时 陆源碎屑沉积后作用 2学时 火山碎屑岩 2学时 碳酸盐岩概论 4学时 碳酸盐岩各论 2学时 其他沉积岩 1学时 岩相古地理 24学时 沉积相基本概念和分类1 冲积扇相2 河流相2 湖泊相2 三角洲相2 海相组4 浊积岩相组1 碳酸盐沉积环境(相)2 教材及参考书 主要参考书: 《沉积岩石学》(上、下)第二版,冯增昭主编,石油工业出版社。 《沉积岩石学》,1986,曾允孚、夏文杰主编,地质出版社。 《沉积构造与环境解释》,科学出版社,1985 《 中国沉积学》 ,1994 ,冯增昭等著,石工出版社 《 沉积学原理》,弗里德曼、桑德斯著, 《油区岩相古地理》,1987,赵澄林、吴崇筠编著,石油工业出版社。 《沉积岩和沉积相模式及建造》,1987,何镜宇等主编,地质出版社。 沉积学报,石油学报,AAPG,Sedimentology 《沉积学》,姜在兴主编,石油工业出版社,2003 《沉积学实验方法和技术》,操应长,姜在兴编写,石油工业出版社,2003 第一章 绪论 第一节 沉积岩的概念和基本特征 一、概念 1、地壳表层条件----形成环境 (1)地壳表层的定义 1、地壳表层条件----形成环境 (2)地壳表层条件的特征 A、温度 B、压力 C、水和大气的作用 D、生物和生物化学作用 E、重力作用 2、沉积岩的原始物质----物质基础 原始物质的来源: 岩石风化 生物死亡 陨石、尘埃 火山爆发、深层卤水 3、一系列作用----形成作用 4、一类岩石----结果 自然界中有三大岩石: 二、基本特征 沉积岩中矿物成分的特征 1.高温矿物罕见 橄榄石、辉石、角闪石等铁镁矿物及基性斜长石不出现/甚少。 2.低温矿物富集 钾长石、酸性斜长石和石英在沉积岩中也广泛存在。 3.沉积岩中有特有的自生矿物 氧化物和氢氧化物、粘土矿物、盐类矿物、碳酸盐矿物 ——在地表的常温、常压并富含O2、CO2、H2O的条件下生成,又称为自生矿物。 二、基本特征 (二)化学成分 二)沉积岩的化学成分特征 沉积岩和岩浆岩的平均化学成分十分接近 两者铁的含量大体相等 岩浆岩中的FeO高于Fe2O3,而在沉积岩中则相反。 2. 沉积岩中碱金属含量远低于岩浆岩,尤其是钠含量。 岩浆岩中,Na+K+ 沉积岩中,Na+K+ Na在地表条件易于从母岩中析出,大量流失进入到海水中。 3.沉积岩中富含CO2和H2O。 4.存在大量有机质是沉积岩与岩浆岩最重要区别之一。 有机质在地表分布很广,而且从地球发展到一定阶段产生生物以来,有机质的总量不断增加,据维尔纳斯基(1926)估计,有机质总量约为地壳总重量的0.1%(地壳厚度按16km计算)。 (三)结构、构造 1.结构 沉积岩的结构取决于岩石的形成方式。特有: 机械破碎的陆源碎屑组成的岩石具有“碎屑结构” 化学风化形成的陆源粘土组成的岩石具有“泥状结构” 机械作用形成的盆地内岩石则具有“粒屑结构” 生物作用形成的岩石具有“生物结构” 与岩浆岩共有:结晶质结构; 缺少:玻璃质结构。 2.构造 成层构造 层内构造和层面构造 层理构造、各种层面构造、结核、叠层构造等为沉积岩所特有绝大多数沉积物在流体(空气、水)中搬运和沉积 具有各种各样的孔隙 结晶岩一般缺乏孔隙,由于沉积岩是在地表或接近地表的压力条件下形成(气孔—杏仁构造)。 四
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