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- 约8.47千字
- 约 37页
- 2017-01-09 发布于贵州
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年夜学生暑假实践支教筹谋书-筹谋书
本着奉献社会,回报祖国,磨炼自我的目的.有针对性的在一些教育不发家地域睁开支教勾当:高考自愿填写的咨询;家长教育方面的咨询;教授初高中生进修体例,思虑体例,解题体例,人文精神,以及黉舍里学不到的工具(哲学,进修心理学等),坦荡他们的视野,增添他们的见识。
因为需要必然的勾当经费,如不美观当地教育部门不能解决的话,要按照勾当的成本恰当收取少量膏火(很是低廉,只要达到运卸旧本即可)。
一,风险:
正文:村留守儿童
1.相关政策律例
2.教员人身平安
4.授课质量呈现问题
5.社会上的人拆台
3.学生人身平安,退费问题
我们但愿在暑期能与留守儿童近距离接触,更多地体味他们心里真实的一面;与他们成立真正的伴侣关系;帮他们解决进修上的一些难题;同时能让他们年夜留守这个暗影中走出来,正确地面临糊口。但愿能经由过程这个勾当让更多的人能够注重到留守儿童这个轻易被轻忽的群体,让他们早日辞别草样韶华,和同龄人一样有个欢愉没有忧伤和漆黑的青少年时代。
6.提防风险的体例:
1) 教员和学生的人生平安问题,要双方签定响应的合同,划定浩揭捉?校对他们在什么样的情形下负责,负若干好多责任(只在黉舍负责,除了黉舍有家长和教员小我负责)
2) 授课质量的节制,一方面要对教员做恰当的培训,另一方面要年夜学生那儿那里做实时的反馈,年夜儿做出恰当的调整,这
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