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心理健康知识伴我成长 尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们： 大家下午好！ 这里是本次心理健康知识竞赛的现场，我是主持人***。 大家好，我是主持人***。 为了普及心理健康知识，提高我校学生的心理素质，我们在这里举行“心理健康知识伴我成长”心理健康知识竞赛，进一步加强我校学生心理健康知识，维护学生心理健康，确保学院稳定，构建和谐校园。 在比赛开始之前，首先由我为大家介绍出席今天比赛现场的各位领导与嘉宾，他们是【领导、嘉宾、老师】， 让我们以热烈的掌声欢迎 他们的到来！ 此次心理健康知识竞赛经过了各院部初赛的严格筛选，（相信大家都是各院部的佼佼者）(这里还需要完善一下），共有12支参赛队进入今天的总决赛，（每组3人）。（本次比赛）共分三个环节，分别为：必答题，抢答题以及风险题。 现在我宣布，开封大学心理健康知识竞赛现在开始。 ？？（中间这些环节什么的都可以） 竞赛纪律： 1、队员在回答必答题时，其他队员不能给与任何形式的提示，违者该题作废。 2、在竞赛过程中参赛队不得影响其他队作答，违者取消其竞赛资格。 3、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。 接下来，我们进入今天的第一轮比赛： 第一轮：【必答题】 答题规则：本组判断题共48道题、各组队员需回答4个问题。主持人出完题，有5秒时间答题。答对加分，答错不扣分。 随着12组答题结束，本场比赛的第一环节——必答题部分到此告一段落，让我们来看一下场上每组同学的得分情况。 下面进入了紧张刺激的第二环节：【抢答题】 答题规则：选择题48道题，以2组对2组的形式作答，主持人念完开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则视作犯规，失去答题机会。抢答题回答错误，不扣分，答对加相应分值。本轮过后，淘汰6组，剩下6组继续我们的第三轮比赛。 本场比赛已经过去了两个环节，那么现在场上的比分又是怎么样的呢？让我们回顾一下到目前为止各队的得分情况。 男：唉，思伊你看啊，从现在的比分来看，暂居第一的是···，屈居第二的是···，那么我问一下现在场上比赛的同学们，你们想不想超过他们？ （） 那么好的，你们的机会来了，下面就让我们进入比赛的最后一轮的较量【风险题】 答题规则：本组题形式为问答题，主持人手中有6个卡片，卡片中分别有10到60分不等的相应分数的题，各位参赛选手进行抽签决定并且回答卡片上的问题。每个小组将有1分钟的准备时间，要求只能由一个人总结发言，补答机会只有一次，我们的回答时间限制为2分钟。答对获得卡片上相应的分数值，答错不扣分。 伴随着第六组同学回答完毕后，我们的比赛已经全部结束，让我们来看一下我们每组最后的得分情况。 通过这次心理健康知识竞赛，不仅看到了大家对心理健康的重视，也看到了大家在知识竞赛里表现出来的良好素质。不管结果如何，我们都是赢家，都赢得了心理健康的常识。 是的，我们以后要将这些常识转化到日常行为上，愿我们都能有一个健康积极的心态。 男：那么，下面我宣布，荣获本次“心理健康知识伴我成长”的活动一等奖是***，荣获二等奖的是***和***。荣获三等奖的是***、***、***。优秀奖得主***和***。 女：现在有请（领导、老师、嘉宾）为本次活动中获奖的同学颁发奖品。 男：这是一个承载梦想、成就光荣的集体、这是一群善思慎行、务本致远的学子。 女：同学们，我们都是只有一只翅膀的天使，相互拥抱才能展翅飞翔，让我们的心多一份宽容，多一份感动，多一点坚强。 男：让我们对生命充满敬意和信心；让我们越过彷徨，抛却苦恼，释放悲伤，正视失败。 女：让心坚若磐石；矢志不渝；让心韧若缆绳，百折不挠；让心烈如火焰，点燃生命。 男：生命如歌，且行且吟，踏出我们自己的璀璨轨迹，吟出高亢的青春赞歌。 女：相信通过本次心理活动，大家收获颇多。此次心理活动到这里就要结束了，谢谢大家的参与。 合：同学们，再见！ 本次心理剧大赛是大学生心理健康教育宣传周系列活动的一部分，旨在丰富我校大学生校园精神文化生活，弘扬校园文化，提高大学生心理素质，促进大学生成长。通过本次心理剧大赛的举办，（希望）同学们将心理学知识用到自己的实际生活中去，及时调适自己的心境和情绪，促进了大学生心理的自我成长和自我完善。 【最后的主持词需要在强调和体现一下这个竞赛目的，】