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- 2017-01-09 发布于重庆
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《文献检索与应用》复习指导.
《文献检索与应用》复习指导
《文献检索与应用》是一门讲述如何查找与利用科技文献资料、社会生活等动态信息的方法与技术,尤其是基于网络环境下查找与利用电子信息资源的课程。这门课程主要是以图书馆的电子资源为基础,介绍因特网上各类电子信息资源的内容和检索技术,通过讲授与上机实习相结合,使学生掌握信息检索和信息利用的基本方法和技能,提高学生信息素养与文献信息获取与利用的能力,以适应当代复杂的信息环境;增加对信息和信息检索的理性认识,培养一定的情报意识;掌握文献 及文献检索的基础知识,检索原理,检索途径和检索方法;了解一定数量的信息源,学会分析、评价和利用检索结果的正确方法;初步具备获取信息、运用信息的能力,为今后的学习和科研打下基础。
《文献检索与应用》是一门发展变化很快的应用学科。该课程具有很强的实践性和可操作性。如果说专业课是“授人鱼”,那么该课程就是“授人以渔”,它将教给你一个终身受用的技能。为了便于同学们复习本门课程,特提供以下复习习题,仅供参考。
一、选择题(单选)
1、要查找李平老师所发表的文章,首选途径为【 】
A、著者途径 B、分类途径 C、主题途径 D、刊名途径
2、关于搜索引擎的一般查询规则,不恰当的是【 】
A.逻辑“与”一般用“AND”表示,有的搜索引擎还可用“”、空格来表示。
B.逻辑“或”一般用“OR”表示,有的搜索引擎还可用“|”来表示。
C. 逻辑“非”一般用“NOT”表示,有的搜索引擎还可用“!”来表示
D.截词符通常用星号(*)表示,一般只用在词的前面。
3、利用文献后面所附的参考文献进行检索的方法称为【 】。
A.追溯法 B.直接法. C.抽查法 D.综合法
4、如果检索结果过少,查全率很低,需要调整检索范围,此时调整检索策略的方法有【 】等
A.用逻辑“与”或者逻辑“非”增加限制概念 B.用逻辑“或”或截词增加同族概念 C.用字段算符或年份增加辅助限制 D.用“在结果中检索”增加限制条件
5、哪一种布尔逻辑运算符用于交叉概念或限定关系的组配?【 】。
A.逻辑与(AND) B.逻辑或(OR) C.逻辑非(NOT) D.逻辑与和逻辑非
6、在下列哪种检索工具中可以得到历年的统计数据?【 】
字典 B.百科全书 . C.年鉴 D.手册
7、如果打算了解最新即时的专业学术动态,一般可参考【 】。
A.专业学会网站 B.教育机构网站 . C.综合性门站 D.综合性虚拟图书馆
8、【 】由索引款目和参照系统两大部分组成。
A.题录 B.目录 C.文摘 D.索引
9、搜索含有“data bank”的PDF文件,正确的检索式为:【 】
A.data bank filetype:pdf B.data and bank and pdf
C.data+bank+pdf D.data+bank+file:pdf
10、就课题“查找‘钱伟长论教育’一文他人引用情况而言”,选择【 】,可以得到相关的结果。
A.中国知网中的中国引文数据库 B.万方数据库 . C.超星图书馆 D.维普期刊网
11、以作者本人取得的成果为依据而创作的论文、报告等,并经公开发表或出版的各种文献,称为【 】
A.零次文献 B.一次文献. C.二次文献 D.三次文献
12、纸质信息源的载体是【 】
A.光盘 B.缩微平片 C.感光材料 D.纸张
13、逻辑“与”算符是用来组配【 】
A.不同检索概念,用于扩大检索范围 B.相近检索概念,扩大检索范围 C.不同检索概念,用于缩小检索范围 D.相近检索概念,缩小检索范围
14、如果检索结果过少,查全率很低,需要调整检索范围,此时调整检索策略的方法有【 】等
A.用逻辑“与”或者逻辑“非”增加限制概念 B.用逻辑“或”或截词增加同族概念 C.用字段算符或年份增加辅助限制 D.用“在结果中检索”增加限制条件
15、关于搜索引擎的查询规则,正确的是【 】
A.引号(“”)的作用是括在其中的多个词被当作一个固定短语来检索。
B.标题检索是在网页标题中查找输入的检索词,其命令一般用“title”,其格式为title:检索式。
C.站点检索是在网站地址域名中检索输入的词,其命令一般用“host”,其格式为host:检索式。
D.以上都正确
16、中国国家标准的代码是【 】
A. GB B. CB C. ZG D. CG
17、要从事物名称角度全面地查找互联网上的信息,可使用【 】搜索引擎
A.目录 B.外文 C.中文 D.主题
18、【 】是指通过文献信
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