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怎样养好德国牧羊犬 幼犬要少吃多餐。幼犬在6个月以前生长迅速，对营养的需求量很大，旺盛的新陈代谢使它有很好的胃口，但由于它的胃容量小，需要我们每天数次提供食物。如果买来的幼犬只有两、三个月大，每天要喂四次，时间安排在早上7点、中午12点、傍晚5点和晚上10点；再长大些的犬可早、中、晚三次喂食；8个月后减为一天2次；1岁以后转为常规饲养，每天通常只喂一餐就行了。我特别要强调幼犬的每餐不要喂得太饱，有七、八成就可以了，具体的（湿食）量大概相当它头部大小的一半。如果把握不准，宁可少喂，喂得太饱的直接后果是容易造成滞食或急性肠胃炎。大约有20%左右的幼犬死亡原因都可以不同程度地归咎于喂食不当，其中绝大部分是由于喂得过饱，就好像我们刚开始学种花时，花草总是因我们的过分呵护，浇水过勤过多而死亡。幼犬要多喂蛋白质含量高、易消化的食物，如煮熟的鸡（牛）肉、动物肝脏、蛋黄、婴儿米粉等，年龄越小，食物就要越稀。 不要轻易换餐。几乎所有的动物都对常吃的食物比较执著，因为不熟悉的食物也意味着不安全，对于特别需要安全感的幼兽尤其如此。在买犬时，我们最需要问清的问题是它“吃什么”，以便在它来到新家的较长一段时间内，能通过喂它以往熟悉的食物给它有效的安慰。即使我们有条件提供更有营养的食物，也要有一个逐渐过渡的过程，这个过程完成时间的长短视幼犬的适应情况而定，如果幼犬很快就熟悉了新家的环境，这个过程可短一些。我们可以利用犬习惯吃某种食物后会认准口味的特点，从小就进行认食训练。假如决定今后以商品饲料作为主食的话，可以在幼犬的食谱中逐渐增加商品饲料的比重，直到完全喂商品饲料。如果坚持平时不乱喂零食，当你的宠物犬对固定的食物形成条件反射后，就不会在外面乱吃东西了。怎样训好养好德国牧羊犬 调教和训练指在先天行为能力基础上利用犬的学习能力，使之获得人们所要求的新行为能力。调教和训练主要为了使犬养成良好的生活习惯和工作能力。因此，要训练出一只好犬主要应从如下几方面着手：　　（1）在训练中，只要发现犬努力去做你所希望它做的事，就应当用亲切的言行予以表扬，有时还应喂些食物予以鼓励；而使用威吓的语言或打犬只能得到相反的结果。　　（2）对犬进行正确的教育和训练是一门艺术，而这门艺术只有那些真正能够从心理学的角度进行思考和处置的人才能学会；而那些不按科学规律办事，对犬随便处置，甚至拿犬玩耍、取乐、或拿犬去戏弄、恐吓他人的养犬者，不但永远不会训练出好犬，而且还会将犬培养成一只害犬。　　（3）训练小犬时，不能要求它什么都服从，这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中，必须给犬指明对它禁忌的事。这样，随着年龄的增长，犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时，就要惩罚它。应该指出的是，这里的惩罚不是打犬，而是抖动犬颈上的项圈，严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。事后的惩罚是错误的，否则犬会理解为它做什么事都是错误的。　　（4）在训练犬的期间，主人最好亲自饲养和管理犬。在给犬喂食及每次与犬接触时，态度要灵活，说话要温和，举止要大方。加上每天的梳理和清洗，和犬一起玩耍，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，熟悉主人的气味、声音、和行动特点等。当犬对主人表示亲切的兴奋反应时，就可以训练犬了。　　（5）各种训练的基础是犬无条件的服从，这就是人们常说的要管住、掌握住自己的犬。犬的服从最明显的表现是在练习“走进”或“走来”这一动作上。在任何情况下，包括在玩耍时，犬听到传唤或哨音都必须立即回到主人身边。这就需要在犬小的时候进行训练。如果在训练初期，小犬听到传唤或哨音没有马上回来，主人不要进行惩罚，也不要立即把它栓上或马上停止训练，以免犬可能把“走近”的行动同它的不愉快的心情联系在一起；而应在它及时回来时多奖励。　　要使犬尽快理解主人的言行，必须作到当犬按照主人“指示”做了应该做的事后，它就感到很愉快，否则它就感到不愉快。此外，不同的口令之间必须有很大的差异，并且同一口令应使用同样的语调。当训练犬时，可参照下列方法给犬发出口令：　　夸奖（高声喊出）： 例如“ 真乖！” “ 真听话！” 等。　　警告（拉长声喊出）： 例如“站-----住！” “停-----！” “安----静！”　　煽动（刺激性地）： 例如“前进！” “冲！” “上！”　　请求（拖长声音且语调温和）： 例如 “寻找” “搜索”　　命令（短而专断）： 例如 “快” “过来” “站好”　　处罚（短而有力）： 例如“错了” “揍你”等。　　（6）根据工作、生活的需要以及犬的接受能力，可对犬进行训练的项目是很多的。如绳索引导、自由跟随、坐下、前来、就位、停站练习。还有在指定地点丢放物品、进入、衔取、跳跃、越障和攀缘、扑咬、追踪与搜索、护卫与守护训练等等。训练者和养犬者可根