（适用期末复习）八年级政治上册 第二课 我与父母交朋友课件 新人教版.pptVIP

* 目 录 第一单元 相亲相爱一家人 第二课 我与父母交朋友 第一框 严也是一种爱 第二框 两代人的对话 1.逆反心理的表现是什么？如何看待逆反心理？ 2.消极的逆反心理有何危害？应如何克服？ 3.如何与父母沟通？ 4.沟通的基本要领是什么？ 5.与父母交往要讲究哪些艺术？ 一、复习目标 1.逆反心理有何危害？正确做法是什么？ 惩罚了 1 ，伤害了 2 。在情绪冲动时要努力 3 自己。2.当我们与父母发生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和地与家长 4 。 3.沟通的基本要领是什么？ 5 是前提， 6 是关键。理解父母的有效方法是 7 ，沟通的结果要 8 。 4.与父母交往要讲究哪些艺术？ （1) 9 ，赞赏中增进亲情。 （2) 10 ，聆听中获得教益。 （3） 11 ，用行动感动亲人。（4）在家庭交往中，与父母不必 12 。 二、基础测试 第二课 我与父母做朋友 P18一、严也是一种爱1．成长也会有烦恼 P20（1）产生烦恼的原因 P20?? 进入青春期后，我们的自我意识增强，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。从而产生了亲子矛盾，这些矛盾困扰着我们，带来烦恼。（2）父母的高期待、严要求是一种爱 P21??? 我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”，反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 三、基础知识点 2．逆反心理有危害（1）逆反心理的表现 P21?? 要我这样，我偏那样；你说这好，我偏说那好；让我信这，我偏信那。（2）对逆反心理的辨证分析 P21?? 对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。在家庭教育父母也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。（3）逆反心理导致的危害 P22??? 从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己，这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害自己。（4）怎么做：为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。 二、两代人的对话1．架起理解的桥梁（1）要亲近父母，跨越代沟 P23???? 沟通是双方的事，我们做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。（2）学会遇事与父母商量???? 首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法，这样看似冲突的事情就有了回旋的余地。P24?? （3）与父母沟通的基本要领 P25?? 彼此了解是前提，尊重理解最关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。??2．交往的艺术 P26 （1）赞赏父母，赞赏中增进亲情。（2）认真聆听，聆听中获得教益。（3）帮助父母，用行动感动亲人。（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。 【例1】(2016，福州)临近期末，某学生因为手机被父母“没收”，赌气不吃饭。该中学生的行为是(　　) A．从众心理的表现 B．逆反心理的表现 C．攀比心理的表现 D．闭锁心理的表现 【分析】由题干描述得知，临近期末，某学生因为手机被父母“没收”，赌气不吃饭，该中学生的行为是逆反心理的表现，所以B是正确的选项，排除不符合题意的选项ACD，故选B。 【解答】B 四、真题链接 【例2】(2016，鄂州)临近中考，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时，禁止小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。对此，小军应该这样做(　　) ①感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心　 ②反感妈妈的严格管束，借机发脾气，调节情绪　 ③适时与妈妈沟通，表达自己的想法　 ④理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教 A．①③ B．②④C．①②③ D．①③④ 【分析】由题干描述得知，临近中考，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时，禁止小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。对此，小军应该这样做：感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心，适时与妈妈沟通，表达自己的想法，所以①③是正确的选项；反感妈妈的严格管束，借机发脾气，调节情绪及④中理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教，都是不恰当的做法，排除②④选项，故选A。 【解答】A 【例3】(2016，齐齐哈尔)我们与父母进行有效