【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史 第6单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一 第23课 祖国统一的历史潮流课件 岳麓版必修1.pptVIP

阶段 1 阶段 2 阶段 3 学业分层测评 1.重点：掌握“一国两制”构想形成的过程、内容和意义。 2.难点：认识实现祖国完全统一的有利、不利因素和实现祖国统一对中华民族复兴的重要意义。 学习目标： 1.简述“一国两制”的理论和实践。 2.认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 九条方针 邓小平 中华人民共和国 本主义制度 六届二次 国际地位 一国两制 关于香港问题的联合声明 1997 中葡 告台湾同胞书 一个中国 反分裂国家法 台独 经贸联系 注意史料二中省略号后面的一段话和史料的出处，即可分析出香港问题成功解决的方式及其影响。 史料二　世界上一系列争端都面临着用和平方式来解决还是用非和平方式来解决的问题。……新问题就得用新办法来解决。香港问题的成功解决，这个事例可能为国际上许多问题的解决提供一些有益的线索。 ——邓小平《一个国家，两种制度》 注意史料一中信息“英国……不可能是胜利”，“实力上远占优势的对手”，由此香港问题谈判上的结果及原因。 史料一　对英国来说，这(中英关于香港问题的谈判)不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。 ——撒切尔夫人 解 读 史 料