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《EXCEL》教案 教学对象 11机电一班、二班 教学时间 2011年 11 月 教学内容 第四章Excel 2000电子表格系统 4．1 Excel 2000基础知识和基本操作； 4．2 编辑Excel 2000工作表。 教学目的 1．使学生了解Excel 2000基础知识； 2．掌握Excel 2000的基本操作，学会编辑工作表。 教学重点 编辑Excel 2000工作表。 教学难点 Excel 2000工作表中数据的输入、数据的修改。 建议学时 理论：2 上机：4 教学教具 多媒体教学系统 教学方法 理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）； 上机：指导上机实验 演示设计 板书设计 4．1 Excel 2000基础知识和基本操作； 4．2 编辑Excel工作表。 教学过程 课程导入 主要内容 先举一个例子，输入简单的、有代表性的例子，结合实例处理一些数据，如输入数学、英语、政治三门课的成绩，再求一下这三门课的总成绩及平均分，以引起同学们的兴趣，再引出本节新的内容。 1．电子表格的主要功能； 2．Excel 应用程序的启动和退出； 3．Excel窗口界面； 4．Excel文件操作； 5．Excel工作表操作； 6．数据的分类； 7．单元格数据的表示； 8．数据的填充； 9．数据的修改； 10．数据的删除和清除。 详细内容及要求 第四章、Excel 2000电子表格系统 一、教学内容： 1、Excel 2000 基础知识和基本操作 2、编辑Excel工作表 3、设置Excel工作表 4、Excel公式和函数的使用 5、Excel 数据库管理功能 6、Excel图表功能 二、教学基本要求 掌握Excel2000工作表的编辑、格式化操作；掌握Excel2000公式和函数的使用；了解Excel2000数据库的概念及特点；掌握数据排序；掌握数据筛选；掌握分类汇总。掌握Excel2000图表功能。 三、重点与难点 重点： Excel2000工作表的编辑、格式化操作；数据排序；数据筛选；分类汇总。Excel2000图表功能。 难点：公式和函数的使用；数据排序；数据筛选；分类汇总。 四、课时分配：讲授6学时、实验12学时 五、教学方法：讲授(ppt) 六、教学过程： 第一讲、Excel 2000 基础知识和基本操作（1学时） 一、Excel 2000的主要功能 1、Excel 2000文件管理功能； 2、Excel 2000电子表格功能； 3、 Excel 2000数据管理功能； 4、 Excel 2000数据图表功能。 二、Excel 2000应用程序的启动和退出 三、认识 Excel 2000窗口界面 1、Excel应用程序窗口的组成 2、Excel文件窗口 标题栏 全选框：位于文件窗口的左上角，用于选择当前窗口工作簿的所有单元。 行号：行的编号，顺序是1、2、3、……65536，共65536行。 列号：列的编号，顺序是A、B…Z、AA…AZ、BA…BZ、…IA…IV，共有256列。 滚动条：有水平滚动条和垂直滚动条，分别位于工作表的右下方 和右侧。 工作表标签：即工作表名称，位于文件窗口的左下方。 工作表移动按钮：位于文件窗口左下方的四个图标按钮 标签拆分线 3、几个重要概念 Excel工作簿：即Excel文件，或称活页夹，其扩展名为“.xls”。 工作表：一张由行和列组成的巨大的二维表，共有65536行256列。 单元格：工作表中的每个小矩形，由行和列的交叉构成，是工作表的最小单位。 单元地址：由列号和行号组成，指出某单元在工作表中的位置。 当前单元格：即活动单元，指当前正在操作的单元格，由黑色线框住。 四、Excel 2000文件操作 新建、打开、关闭、保存、打印预览、打印 五、Excel 2000工作表操作 工作表操作包括： 工作表的插入：在当前Excel工作簿插入工作表、图表、宏表或对话框等。 工作表的删除：将工作表从当前工作簿中删除。 工作表重命名：以新的名称代替原工作表标签。 工作表移动：调整工作表在工作簿中的顺序。 工作表选定全部：全部选定工作簿中的所有工作表。 第二讲、编辑Excel工作表（1学时） xcel数据的分类 1、数值型数据 2、正文型数据或字符型数据 不能进行运算的数据 二、单元格或区域的选取和表示 1、单元格的选取 1）选取一个单元格 方法一： 用鼠标单击所需的单元格，或者移动键盘上的方向键。 方法二：[编辑][定位]，输入单元地址。 2）选取连续的多个单元格 操作：单击左上角的单元格，Shift+单击右下角单元格。 3）选取不连续的多个单元格 操作：先选取一部分连续的单元格，Ctrl+单击另外的单元格。 2、整行或