2013年高考理综生物试卷及答案(新课标卷Ⅱ)2013年高考理综生物试卷及答案(新课标卷Ⅱ).doc

2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷Ⅱ) 理科综合能力测试（生物部分90分） 第Ⅰ卷 选择题 共21小题，每小题6分，共126分 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．关于DNA和RNA的叙述，正确的是 ADNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNA C原核细胞中既有DNA，也有RNAD．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA2．关于叶绿素的叙述，错误的是 A叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3．下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是 A肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同4．关于免疫细胞的叙述，错误的是 A淋巴细胞包括B细胞、T细胞吞噬细胞 B血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是 ①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验 A①② B．②③ C．③④ D．④⑤ 6．关于酶的叙述，错误的是A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C酶通过降低化学反应的能来提高化学反应速 D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 非选择题 共14题，共174分 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～ （一）必考题（11题，共129分） 29．（10分） 已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验： 试管号 GA溶液 缓冲液 水 半粒种子10个 实验步骤 实验结果 步骤1 步骤2 1 0 1 1 带胚 25℃保温24h后去除种子，在各试管中分别加入1ml淀粉液 25℃保温10min后各试管中分别加入1ml碘液，混匀后观察溶液颜色深浅 ++ 2 0 1 1 去胚 ++++ 3 0.2 1 0.8 去胚 ++ 4 0.4 1 0.6 去胚 + 5 0.4 1 0.6 不加种子 ++++ 注：实验结果中+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。 回答下列问题： （1）α-淀粉酶催化水解可生成二糖，该二糖是。 （2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的，这试管中淀粉量不同的原因是。 （3）综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该实验中GA的作用是。 （4）综合分析试管2、3和4的实验结果，说明。30．（9分） 回答下列问题： （1）清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。空腹时，血糖的来源是和。 （2）空腹抽血后，一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血，测定血糖浓度（整个过程中禁食、禁水，不做剧烈运动），发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降速率不同的原因是。 和31．（10分 回答与草原生态系统相关的问题： （1）草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自于固定的能量。 （2）草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该鼠种群的、、年龄组成和性别比例等因素的影响。 （3）用样方法调查某种双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到。 （4）草原生物群落的空间结构包括和。32．（10分 已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及控制它们的等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上（表现为伴性遗传），某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼︰长翅棕眼︰小翅红眼︰小翅棕眼=3︰3︰1︰1。 回答下列问题： （1）在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时，该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果，再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是。 （2）通过上述分析，可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上做出多种合理的假设，其中的两种假设分别是：翅长基因位于常染色体上，眼色基因位于X染色体上，棕眼对红眼为显性；