《物联网技术导论》课程教学大纲..docVIP

《物联网技术导论》课程 教学大纲 （适用于2013级应用电子技术专业） 物理与工程技术学院 二〇一五年八月 《物联网技术导论》课程教学大纲 【课程编号】【课程类别】 专业技能选修课 【学分数】 3 【适用专业】 应用电子技术 【学时数】 36 【编写日期】 2015年08月 课程教学目标 1.知识与过程 本课程的是应用电子技术专业的一门专业技能选修课。物联网技术导论课程旨在帮助学生对物联网有一个整体认识，掌握其体系结构和相关技术。通过对自动识别技术与RFID、传感技术、定位系统、智能信息设备的学习，掌握感知识别层的基本知识；通过对无线宽带网、无限低速网、移动通信网的学习，掌握网络构建层的基本知识；通过对大数据与海量信息存储、数据库系统、物联网中的信息安全与隐私保护的学习，掌握管理服务层的基本知识；通过对智能交通、智能物流、智能建筑等系统的学习，了解物联网技术在多个领域中的应用；最后还应将物联网前沿状况介绍给学生。在这个过程中强调掌握物联网涉及的基本概念和知识，提高自身对不断变化的物联网的适应能力。 2.技能与方法 本课程应当使学生掌握一定的物联网相关技术低功耗WiFi、ZigBee、Bluetooth 4.0 BLE、IPv6等多种无线传感网络通过几个实际应用案例综合应用层:调试与诊断、认知无线电、移动计算中的群智感知，了解物联网前沿技术和应用详略得当才是。在管理服务中的部分，对大数据正在变革我们的生活、工作和思维，大数据开启了一次重大的时代转型。比如传统思维对因果关系的渴求，关注相关关系。通过这样的观念碰撞，培养出对人类的认知和和应对世界交流方式全新挑战的能力。 物联网概述 3 “第一篇 概 述”师生共同小结交流，演讲和讨论。内容参见教案 1 第2章 自动识别技术与RFID 4 第3章 无线传感网 第4章 定位系统 2 第5章 智能信息设备 2 “第二篇 感知识别 第6章 无线宽带网络 2 第7章 无线低速网络 2 第8章 移动通信网络 4 “第三篇 网络构建 大数据与海量存储 3 第10章 数据库系统 2 第11章物联网中的信息安全与隐私保护 1 复习、答疑、机动 2 随堂考查 2 合 计 36 课程内容安排 （一）第一章 物联网概述 主要内容： 物联网的起源与发展核心技术主要特点发展趋势应用前景 （二）第二章 自动识别技术与RFID 主要内容： 自动识别技术光符号识别技术语音识别技术生物计量识别技术C卡技术条形码技术射频识别技术ID的历史和现状ID技术分析包含阅读器天线标签频率ID和物联网 无线传感网发展历史硬件平台包含传感器、微处理器、通信芯片、供能装置操作系统包含TinyOS、Contiki OS组网技术包含选路指标ETX、路由协议CTP、数据分发协议、路由协议的新挑战无线传感网的应用，如军事监测系统煤矿监测系统、医疗监控系统。 定位系统 主要内容： 基于位置的服务定位系统GPS卫星定位系统、蜂窝基站定位、室内精确定位、WiFi基站定位定位技术中基于距离的定位、基于距离差的定位、基于信号特征的定位物联网环境下定位技术的新挑战和发展前景 智能信息设备 主要内容： 手持移动设备从PDA到智能手机、智能手机与物联网其他智能设备车载设备、数字标牌、医疗设备、智能电视智能设备运行平台、情境感知、任务迁移、智能协作、多通道交互智能设备发展趋势 教学要求： 掌握各类传统和现代移动设备的产生背景、功能、特点、应用。特别是智能手机的智能手机在物联网中的作用地位WiFi:无线局域网，包含IEEE 802.11协议发展简史、IEEE 802.11架构、IEEE 802.11介质访问控制协议；WiMAX:无线城域网，包含WiMAX概述及架构、WiMAX介质访问控制原理简介、无线物联世界。 教学要求： 掌握与物联网相关的无线网络的基本概念；无线局域网、IEEE 802.11协议相关知识；无线城域网、WiMAX的 无线低速网络 主要内容： 低速网络协议概述红外线通信蓝牙02.15.4/ZigBee；体域网物理层、网络架构、传感器、体域网应用容迟网络网络体系结构、DTN网络应用 教学要求： 理解物联网对低速网络的需求，了解红外线通信蓝牙02.15.4/ZigBee网路体系结构和相关协议掌握其组网与网络互联 移动通信网络 主要内容： 移动通信发展历史，包含第一代移动通信：模拟语音、第二代移动通信：数字语音、第三代移动通信：数字语音与数据；3G通信技术和标准，包含TD-SCDMA、W-CDMA、CDMA