《系统分析与设计》课程设计要求(2015-12-8)..docVIP

《系统分析与设计》课程设计要求 一、分组 1-2人一组，由班长负责分组，每组指定一名组长。 注：以java方向的同学为主来分组，前台和信息技术方向的同学穿插在各组。 二、选择题目 可从附录二中选题，也可选java、jsp等课程设计中老师指定的题目，也可自选题目(应选小型软件:代码2000行左右,如小型数据库应用系统、小型网络应用软件等)。 三、选择软件开发方法 从附录一中选择方法二——面向对象的软件开发方法，按方法二的规范完成系统分析与设计。 四、按照方法二完成系统分析、设计，并完成相应文档。 1、17周末，须完成如下文档： 1）《关于软件性质、规模、目标的报告书》 2）《可行性研究报告》 3）《项目开发计划》 4）《需求规格说明书》 注：每个小组成员都要参与需求分析阶段的工作，需求分析的每个阶段的工作平均分配给每个小组成员。 5）《总体设计说明书》 注：每个小组成员都要参与总体设计阶段的工作，总体设计的每个阶段的工作平均分配给每个小组成员。 以上文档撰写规范见附录三。 2、17周末，个人须将下列文档汇总成一份论文提交： 1）《关于软件性质、规模、目标的报告书》（论文中列出《关于软件性质、规模、目标的报告书》的全部，并注明自己完成的部分） 2）《可行性研究报告》（论文中列出《可行性研究报告》的全部，并注明自己完成的部分） 3）《项目开发计划》。（论文中列出《项目开发计划》的全部，并注明自己完成的部分） 4）《需求规格说明书》（论文中的《需求规格说明书》要包含附录一的方法二中需求分析的各阶段，各阶段须书写的内容详见附录一的方法二） 5）《总体设计说明书》（论文中的《总体设计说明书》要包含附录一的方法二中总体设计的各阶段，各阶段须书写的内容详见附录一的方法二） 五、成绩评定 《系统分析与设计》课程成绩=文档成绩+浮动分 注：文档成绩由教师根据学生所提交的文档的完整性、质量、规范性打分；浮动分由组长根据每人贡献所给参考分、教师根据每人的工作态度及出勤情况所给分综合评定。 注：《系统分析与设计》课程设计时间：17周 附录一：软件开发方法 软件开发方法的特点及适用范围 一、传统的软件开发方法（结构化的软件开发方法） 适用于一般软件，特别适合于如下情况： 1.数据结构+算法的程序设计思想。 2.非交互式软件（软件的执行过程主要不是由用户控制，而是由程序控制，并按序执行。） 如：大型工程计算软件、实时数据跟踪软件、自动化控制系统、系统软件、数据库应用系统…… 3.面向过程的结构化语言：C语言、Pascal语言…… 二、面向对象的软件开发方法 适用于一般软件，特别适合于如下情况： 1.类+消息的程序设计思想。 2.交互式软件（软件的执行过程完全用户交互控制，而不是由程序控制。） 如：基于网络的完全由用户交互控制程序执行过程的应用软件和系统软件。 3.面向对象的语言：Java、C++、C#…… 三、传统与面向对象方法相结合的实用方法 适用于一般软件。 传统软件开发方法（瀑布模型） 一、问题定义 确定目标系统的性质、规模、目标。 二、可行性研究 （一）从经济、技术、法律、操作角度分析系统可行性。 （二）若可行，则制订项目开发计划（项目成本、进度安排、分组情况……） 三、需求分析 （一）业务分析 1.业务描述 2.建立业务模型（SFD）（可选） （二）功能分析 1.功能描述 2.建立系统功能模型（DFD、数据字典） （三）数据分析 建立系统的数据模型（E-R图）（可选） （四）建立系统的动态模型（STD、时序图、Petri网）（可选） 四、总体设计 （一）软件运行环境 （二）软件架构模式 （四）建立软件结构图（软件结构图反应模块及模块间的调用关系，每个模块为一个独立的功能） （五）设计数据库的表结构（每张表应规范到3NF，每张表应包含表名，字段，字段类型、主键、外键）（可选） 五、详细设计 （一）模块设计（设计每个模块的界面及算法） 模块界面：可将所设计界面抓图。 模块算法： 叙述模块功能。 模块的输入。 模块的处理。 模块的输出。 使用如下工具描述算法： 流程图、N-S图、PAD图、活动图 PDL 判定表/树（可选） ※一个功能模块的实现过程中可能包含多个函数、过程、类，应列出主要的函数、过程或类，对于其中的一些重要的、难度较大的函数、过程、类中的方法的实现算法可用流程图、N-S图、PAD图、活动图、PDL、判定表/树等工具进行详细设计。（可选） （二）建立数据库、录入数据 六、实现 （一）编码（算法→源代码） （二）测试 参考案例：1、图书馆管理系统的开发 2、网上商城管理系统的开发 面向对象软件开发方法（喷泉模型） 一、问题定义（论文中列出《关于软件性质、规模、目标的报告